生活中有一类很容易被家长误解的情况，孩子周末在家玩耍、吃饭、睡觉全部正常，状态轻松自在，可只要临近周一上学，或者遇到考试，就会喊头疼、胃痛、心慌恶心，浑身提不起精神。家长带着孩子辗转内科各个科室做检查，各项身体指标却没有异常。不少家长就此判定孩子是装病，就是为了逃避上学，于是严厉训斥，强迫孩子到校，导致孩子情绪崩溃，不想上学的情况愈发严重。济南童康儿童医院赵士红医生提示，这并不是孩子故意撒谎，很有可能是厌学引发的心理躯体化反应。
赵士红医生介绍，儿童青少年情绪表达能力有限，很多内心的焦虑、害怕、压力没有办法用语言完整诉说出来，巨大的心理压力就会转化成为真实的身体不适感。在孩子潜意识当中，上学等于痛苦体验，每当面对上学这个场景，身体就自动开启防御机制，出现各类不舒服的症状，以此来逃避校园带来的压力。这种难受是真实存在的生理感受，并不是孩子刻意伪装出来骗家长的，如果家长一味指责批评，孩子的痛苦得不到接纳理解，心理负担持续加重，会形成恶性循环，慢慢发展为长期拒学在家，不愿出门社交。
临床当中，前来找赵士红医生就诊的不少孩子，都有类似躯体化厌学的表现。有的孩子害怕考试，一听说要测验就腹痛头晕；有的孩子在班级当中遭遇人际矛盾，害怕和同学相处，想到去学校就胸闷心慌；还有的孩子长期背负过重学业压力，内心早已不堪重负，身体率先发出预警。每个孩子背后的诱因各不相同，不能用一套方法笼统对待，需要细致排查分辨。
在济南童康儿童医院，赵士红医生接诊这类患儿时，会先协助排除器质性身体疾病，再开展完整的心理、发育行为综合评估，深挖压力源头。坚持先疗愈情绪，再逐步适应校园的干预思路，身心同步调理。通过专业心理疏导，释放孩子积压已久的恐惧焦虑，缓解躯体不适；搭配科学行为训练，循序渐进帮孩子消除对上学场景的心理阴影；同时同步开展家庭教育指导，引导家长放下唯分数论，学会看见孩子情绪，不再简单粗暴逼迫孩子硬扛压力。
医院拥有多学科专家团队，接轨京沪儿科医疗资源，可开展多方位联合评估，收费透明公开，让家长看病更安心。赵士红医生告诫家长，不要轻易给喊身体不舒服不想上学的孩子扣上装病逃学的帽子。当孩子出现上学相关的身体不适，检查不出器质性问题，就要警惕心理层面的厌学问题，及时寻求专业帮助，避免小问题拖成顽固拒学，耽误孩子成长。
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