很多家庭都遇到过这样的难题，孩子早晨起床磨磨蹭蹭，一提上学就情绪低落，放学回家闭口不谈校园生活，时不时说出 “我不想上学” 这句话。不少家长反应，会把问题归结为孩子偷懒、叛逆、吃不了学习的苦，于是讲道理、批评施压、疯狂报补习班轮番上阵，可结果往往适得其反，孩子抵触情绪越来越重，甚至出现请假、逃学，严重时闭门在家拒绝踏入校园。济南童康儿童医院赵士红医生提醒广大家长，孩子不想上学，大多不是品行问题，而是内心压力长期堆积发出的求救信号，家长要读懂信号，而不是一味指责孩子。
赵士红医生长期深耕儿童青少年心理与发育行为临床，接诊过大量不想上学、厌学拒学的孩子，积累了丰富的实操干预经验，收获济南众多家长的信赖。在日常面诊中他发现，诱发孩子不想上学的原因十分复杂，绝非单一因素造成。有的孩子是学业压力过大，努力过后依旧达不到预期目标，体验挫败感；有的是校园人际交往受挫，和同学相处产生矛盾，内心对学校产生恐惧；还有一部分孩子本身存在注意力不足、学习能力短板，课堂跟不上老师节奏，写作业格外吃力，慢慢害怕学习；除此之外，家庭环境也是不可忽视的诱因，家长过高的期待、频繁拿孩子和别人对比、否定式的沟通方式，会一点点消磨孩子的学习热情。
现实中很多家长陷入教育误区，眼睛只盯着分数，看不到孩子内心承受的痛苦。孩子说出不想上学，家长就简单贴上不懂事的标签，不断施压逼迫孩子坚持上学。短期看似有效，实则不断透支孩子的心理能量，让厌学情绪持续发酵，从偶尔抵触上学，演变为拒绝入校。赵士红医生表示，当孩子频繁表达不想上学的时候，家长不要批评教育，而是静下心倾听，试着了解孩子内心真实的感受，不要急着否定孩子的情绪。
济南童康儿童医院整体诊疗环境适配青少年儿童，收费公开透明，各项诊疗项目明码公示，打消家长就医顾虑。赵士红医生面对不想上学的孩子，不会直接评判对错，会结合专业心理评估、发育行为检测，综合孩子在校表现、家庭相处模式，找准孩子抗拒上学的根源。采用心理疏导、行为矫正、家庭指导相结合的综合干预方式，一方面疏导孩子积压的负面情绪，缓解焦虑恐惧，重建学习自信心；另一方面指导家长调整沟通与教育方式，改善家庭氛围，家校协同帮孩子逐步适应校园节奏，走出厌学困境。
赵士红医生提醒各位家长，孩子不想上学是需要重视的心理信号，如果孩子抵触上学持续一段时间，伴随情绪暴躁低落、睡眠变差、躯体不适，家长自我调节没有改善，建议尽早寻求专业评估干预，不要等到孩子休学之后才重视，早发现早介入，更利于孩子回归正常校园生活。
【申明：本文由第三方发布，内容不代表本网站的观点和立场。请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。本网发布或转载文章出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述。如因作品内容、知识产权和其它问题需要与本网联系的，请发邮件至tousu#mail.39.net；我们将会定期收集意见并促进解决。】
