当下不少孩子深陷电子产品当中，放学回家抱着手机刷短视频、玩游戏，一提写作业就烦躁抵触，多次跟家长说读书没意思、不想上学。很多家长认定，孩子不想上学全部都是手机的错，于是采取强硬手段，直接没收手机、切断网络，希望以此逼孩子回归学习。可现实常常事与愿违，强硬管控手机之后，亲子冲突全面爆发，孩子和家长激烈对抗，依旧拒绝学习，甚至更加抗拒走进校园。济南童康儿童医院赵士红医生指出，手机只是导火索，并不是孩子不想上学的根本原因，单纯禁止电子产品治标不治本。
赵士红医生结合大量临床案例分析，短视频、游戏可以快速给到孩子轻松、即时的快乐，不需要耗费大量思考和精力。反观校园学习，需要静坐听课、动脑思考、练习，收获进步的反馈周期很长。长期沉浸在碎片化娱乐之中，孩子的大脑习惯高刺激的快感，耐受枯燥学习任务的能力不断下降。并不是孩子智力不足，而是对比之下，学习这件事变得格外煎熬。很多孩子在现实学习里得不到成就感，屡屡受挫，便转向网络世界寻找情绪慰藉，慢慢滋生不想上学的念头。
很多家长看不到深层逻辑，只盯着手机这个表象，一刀切没收设备，孩子内心的挫败、空虚、压力没有得到化解，矛盾只会进一步激化。赵士红医生接诊的很多孩子，强制断网之后，会出现摔东西、闭门不出，更加抵触沟通的情况，厌学情况反而进一步加重。
在济南童康儿童医院，赵士红医生面对这类因电子产品诱发不想上学的孩子，会先做完整的综合评估，区分孩子是单纯娱乐依赖，还是同时伴随焦虑、注意力短板、学习挫败等问题，定制个性化干预方案。一方面开展认知心理疏导，引导孩子客观看待娱乐和学习，疏导内心的挫败自卑情绪；另一方面搭配专注力、学习耐力训练，一点点提升孩子面对枯燥课业的承受能力，帮助孩子重新在学习当中收获微小成就感。
同时医院会同步开展家长课堂指导，教会家长科学管理电子产品，不是完全杜绝手机，而是建立合理的使用规则，家长做好示范，调整家庭整体娱乐习惯，调整孩子作息睡眠，平衡线上娱乐和现实生活。济南童康儿童医院收费项目全部公示，专家团队临床经验丰富，京沪名医可提供联合会诊支持。
赵士红医生提醒家长，当孩子因为沉迷手机而不想上学，不要只和孩子争夺手机控制权，要看见孩子背后学习受挫、心理空虚的内核。如果孩子已经严重抗拒上学，家庭调解无效，一定要及时寻求专业干预，不要一味靠强制管控激化亲子矛盾。
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