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取消关注国外网络成瘾的人群集中在20岁到30岁,中国却集中在15岁到20岁;国外网络成瘾的内容比较分散,而中国80%到90%集中在网络游戏;国外网络成瘾罕见极端事件,而中国人网瘾的极端程度也超过国外。
日前,中科院心理所心理咨询与治疗中心主任高文斌报告了这3个事实。这个比较,不得不让我们思考:为什么这么多的中国孩子会迷恋网络?
高文斌博士说,研究网瘾首先要回答“网络给了青少年什么”。一个孩子要健康成长,身心两方面都需要很多的 “营养素”,从心理上来说,这些“营养素”包括安全感、成就感、自信、与他人建立关系的能力等。家庭、学校是青少年获得这些营养素的主要渠道。但是,如果家庭、学校不能提供这些营养素,青少年就会寻找其他的替代品。
而当代中国青少年成长中在不同程度上存在3个缺失:
第一是“父亲功能”的缺失。父亲对于青春期的男孩来说是很重要的,父亲往往代表着规则和秩序,孩子自控能力的形成与父亲的作用有很大关系。但是现在很多家庭中,父亲的功能是缺失的,比如一些孩子父母离异了,孩子跟着妈妈生活;有的家庭虽然表面完整,但父亲很少在家,他们总是在外面忙自己的事;还有的父亲为了生存与发展,不得不离开家庭,想尽责也尽不了。在传统的大家庭时代,父亲不在,还有爷爷和叔叔伯伯来代替父亲发挥功能,而现代核心家庭却找不到替代者,造成父亲功能的缺失。这从某种角度上解释了为什么网络成瘾的大多是男孩。
对中国孩子尤其是城市孩子来说,第二个重大的缺失是游戏缺失。很多人以为,在中学阶段孩子已经不需要游戏了。高文斌说,实际上青春期的孩子仍然需要游戏,只不过他们需要社会角色更丰富的游戏,需要有象征意义的游戏帮助他们长大。现在中学体育活动不仅少,而且男生的活动在时间上和内容上都和女生差不多,其实男生是需要在游戏中有一定的肢体接触,甚至肢体冲突的。当现实生活无法满足时,他就去找替代品。网络游戏很多都是战斗游戏,所以很容易被男生迷恋上。这也是为什么我国青少年网络成瘾以游戏为主的重要原因。
第三个缺失是同伴的缺失。对于青春期孩子来说,同伴特别重要,没有伙伴就不能从家庭走向社会。但是中国城市中大都是独生子女,家庭内同伴为零。同时,现在很多孩子上学远,又因为安全问题家长不得不接送,本来上学路上可以和同伴玩耍,现在不可能了。而短短的课间时间,很难发展出高质量的同伴关系。新的城市社区,居民的异质性也不利于青少年发展同伴关系。当现实生活中同伴缺失时,网络却给青少年提供了机会。
在网络中,有游戏,有同伴交往,又能获得成就感,正好弥补了3个方面的缺失。
高博士说,对网络成瘾的孩子进行矫治,家庭、学校和青少年自己都要承担相应的责任,尤其是青少年自身具有一定的行为调控能力,在专业人员的辅导下,这股自身的强大力量是可以帮助他们自己走出网络迷途的。
(实习编辑:林翠坤)
主任医师
黑龙江省牡丹江南山医院 精神科
主任医师
山东省精神卫生中心 精神科
副主任医师
广东精神心理专科 精神心理专科
副主任医师
北京精神科 精神康复科
主任医师
山东中医药大学附属第二医院 神经内科
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