自闭症和假自闭症怎么区分

自闭症儿童通常表现出明显的社交互动障碍、沟通障碍、兴趣狭窄、刻板行为以及脑影像学异常，而假自闭症可能没有这些典型的临床特征。

1.社交互动障碍

自闭症患者存在持续的语言交流和社会交往困难，如回避目光对视、难以建立友谊等。而假自闭症可能表现为暂时性的社交不适，通常能够随着环境变化或成长逐渐改善。

2.沟通障碍

自闭症患者的沟通障碍包括非言语交流不畅、语言表达能力差等问题，这导致他们难以有效地与他人进行交流。假自闭症则可能表现出短暂的语言迟缓或紧张，但通常不会影响日常交流。

3.兴趣狭窄

自闭症患者往往会对某些特定的事物产生强烈的兴趣，并且长时间专注于这些事物。这种兴趣是固执而不随时间推移改变的。而假自闭症的兴趣偏好可能是暂时的，会随着时间和经历发生变化。

4.刻板行为

自闭症患者可能会出现重复性动作或仪式化的行为模式，例如反复洗手或排列玩具。这些行为通常是固定不变的，即使试图改变也会感到不安。假自闭症的刻板行为通常较为灵活，可以适应不同的情况。

5.脑影像学异常

通过脑部MRI或功能磁共振成像（fMRI）等技术可观察到自闭症患者的脑结构可能存在异常，如前额叶皮层发育不足或杏仁核过度活跃。而假自闭症患者的脑影像学检查结果通常无明显异常。

对于自闭症和假自闭症的诊断，应由专业医生进行全面评估，以确保准确诊断并提供适当的支持和治疗。