2024-11-05 12:21:33
宝宝的发育情况一直都是每位家长所关注的问题,尤其是对初为父母的宝爸宝妈来说,他们会表现的更为焦虑。
为了帮助各位父母正确认识孩子的发育情况,知道什么状况需要重视,什么时候需要就诊,为大家详解孩子发育过程中可能出现的问题以及应对方式。
儿童脑发育不良的预警信号
儿童的运动能力很重要,通过观察和检测孩子的运动能力,能够提前预警很多健康指标。
对于婴幼儿来说,两种运动能力zuì有观察价值:一是大运动能力(如爬行、坐卧、站立、行走),二是精细运动能力(如手指抓、捏、握、拍、摇、敲、画等),此外平衡力、持久力等也是观察项目。
在精细动作的发育上,如果宝宝10个月还不会抓取东西,甚至都没有主动去抓东西的意识,就要引起重视了,zuì好带宝宝去医院查看下大脑发育情况。
而在大动作发育上,当你的孩子出现以下这些情况,就要注意宝宝可能是脑发育不良:
流口水就是脑发育不良吗?
小儿流口水也叫流涎,是指口中唾液不自觉从口内溢出的一种病症。一般而言,1岁以内的婴幼儿因口腔容积小、唾液分泌量大,又有出牙对牙龈的刺激,故正常小儿这时大多都会有流涎现象。
随着儿童发育成长,在1岁后流涎现象会逐渐消失。如果小儿口水量突然增多或者2岁以后还在流口水,就可能是异常的病症表现。
孩子爱流口水的原因
1. 幼儿的吞咽能力尚未发展成熟,未能完全吞下分泌出来的口水,因而使口水容易往外溢流。
2. 肌肉神经系统异常,或是口腔构造异常的幼儿,如脑性麻痹、兔唇颚裂等,都可能影响吞咽功能的发展,导致无法正常的吞咽口水。
3. 咀唇肌肉张力过低及活动协调力弱,同时舌头肌肉协调有偏差,都可能引致唇部未能闭合及运用舌头控制口水的流动,从而导致口水溢出。
4. 有时幼儿的口部肌肉过度低敏,无法感知口水流出。
5. 认知、注意力的问题。
6. 用口呼吸等。
一般幼儿到了两岁以后,在进行大部分的活动时,应不会有流口水问题。但是,发展障碍幼儿流口水则是相当普遍。 流口水有几个可能的原因,要找出正确的原因才能加以治疗或训练。
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