2025-03-04 12:10:23 济南童康儿童医院
在发现孩子出现了癫痫后,就便带孩子去往医院干预诊疗,但是在想到了孩子可能会在生活中遇到影响心理的一些事情,就想着要如何放松孩子的心理。为此整理了相关的资料来帮助家长,更好的守护孩子。济南童康儿童医院是一家正规的医疗机构,在多动症、学习困难以及抽动症等疾病的诊疗方面是有着一定的水平的,而且也是不少家长信赖的医院。那么就来认识一下如何帮助癫痫的患儿放松心理!
帮助癫痫患儿放松心理需要多维度、个性化的综合干预措施,结合家庭、医疗团队及社会支持,具体方法如下:
一、营造安全舒适的环境
物理环境优化
保持病房或家庭环境整洁、温湿度适宜,通过装饰花篮、柔和灯光等营造温馨氛围,减少患儿对医疗环境的紧张感。
生理舒适管理
针对便秘、胃肠不适等问题调整饮食(如增加蔬果摄入),并通过规律作息、适度午睡缓解身体压力。
二、开展心理干预活动
正念与放松训练
引导患儿进行呼吸练习、肌肉渐进式放松,帮助识别躯体性焦虑与心理焦虑的区别。
结合正念认知行为训练(如行走冥想、3分钟呼吸空间练习),提升专注力并降低负面情绪。
艺术与音乐疗法
通过绘画、舞蹈、围棋等室内活动转移注意力,缓解焦虑。
音乐疗法(如听莫扎特音乐)可减少癫痫样活动,长期使用可使发作频率下降17%。
团体心理支持
组织焦点解决团体辅导,让患儿与同龄人交流经验,减轻病耻感并提升自我认同感。
三、家庭与社会支持
家长教育与参与
指导家长避免过度保护或放纵,通过萨提亚雕塑等心理技术改善家庭互动模式。
家长需学习癫痫发作应对技巧(如急救措施、药物管理),并通过积极态度影响患儿心理弹性。
社会资源整合
链接社区康复服务、癫痫支持组织,帮助家庭获取心理咨询和互助资源。
鼓励患儿参与集体活动(如散步、羽毛球),增强社会适应能力。
四、医疗团队的专业支持
个体化护理计划
根据患儿情绪行为评分制定干预方案,例如对焦虑明显的患儿采用正性强化物奖励(如玩具激励配合治疗)。
通过“程序卡”提前告知治疗流程(如脑电图检查时间),减少未知带来的恐惧。
心理危机干预
对存在自.杀风险或严重抑郁的患儿,采用支持性心理治疗(共情、倾听)并结合认知行为疗法调整不合理信念。
五、长期管理与教育
疾病知识普及
通过健康宣教让患儿及家长理解癫痫可控性,纠正对疾病的误解(如“癫痫等同于智力障碍”)。
过渡期关怀
针对青春期患儿,提供从儿科到成人阶段的过渡支持,帮助其适应独立生活。
六、注意事项
避免触发因素:如使用芳香疗法时禁用薄荷、迷迭香等可能诱发癫痫的精油。
家长心理调适:家长需接受心理支持以缓解自身焦虑,避免将负面情绪传递给孩子。
建议:通过环境优化、心理训练、家庭参与及医疗团队协作,可有效减轻癫痫患儿的心理压力。需注意干预措施的持续性,定期随访并根据患儿心理变化调整方案,zuì终目标是帮助患儿建立自信、融入社会。
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济南童康儿童医院一直坚守“一切为了病人,一切服务于病人”的宗旨,并将其作为所有工作的出发点和落脚点。医院会落实整体护理与严格的质量评价指标,不断优化就医流程,大刀阔斧地简化就医程序。
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郑华主任医师、特级专家
出诊时间:1月31、2月1、6、7、8号 周五、周六、周日会诊
擅长:儿童多动症、抽动症、孤独症谱系障碍(自闭症)、学习困难、构音障碍、语言发育迟缓、智力低下、遗尿症、癫痫、脑瘫、热性惊厥、脑炎、脑病、厌学、青少年情绪障碍、焦虑、抑郁等。

刘士东主任医师
出诊时间:周一到周天
擅长:在小儿神经系统及行为发育性常见病诊疗领域有着丰富的临床经验,尤其擅长儿童多动症、抽动症、孤独症谱系障碍(自闭症)、注意力不集中、学习困难、构音障碍、语言发育迟缓、精神发育迟滞、智力低下、脑瘫、癫痫、遗尿症、矮小症、厌学、青少年情绪障碍、焦虑、抑郁等评定、康复干预及筛查诊疗指导。

蔡西萍主任
出诊时间:周一至周日 上午、下午
擅长:儿童语言发育迟缓、发音不准、吐字不清、多动症、抽动症、注意力障碍、学习困难、厌学、青少年心理障碍、遗尿症、自闭症、智力低下、精神发育迟滞、矮小症、肥胖症、性早熟、癫痫、脑瘫、青少年情绪障碍、焦虑、抑郁等儿童发育行为疾病的预防与诊疗。