济南童康儿童医院

2岁宝宝不开口,只用手指,这可咋办?

2023-02-24 11:04:12 济南童康儿童医院

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选择医院是看病的第一步及关键一步,对诊断和治疗效果影响较大的。对患者来说,并不是医院越有名、规模越大、病人越多就越好。因为每家医院各科室的水平并不尽相同,再大的医院也有相对薄弱的科室,有些小医院也有很强的优势科室和特色诊疗项目,不能一概而论。可以从以下几个方面综合考虑:

看医院性质,一般来说,医学院校的附属医院实力雄厚一些。因为医院依托的是医学院或者医科大学的师资教学力量,对于许多常见病、多发病、疑难病症,都会有丰富的治疗经验。看医院名气,一家好的医院,总会在当地患者中留下好的印象。去就诊之前,不妨在各平台看看看评价,初步了解一下这家医院的综合评价。综合医院和专科医院相对于综合医院来说,专科医院的科室设置较单纯,对某一方面疾病的研究也较透彻,比如肿瘤医院和妇产医院。选完医院后,下一步就是选择一位认真负责任的好医生。尽管实力较强医院的医生都有丰富的经验,但对于疑难杂病来说,选位好医生就至关重要了。因为不同的医生其擅长治疗的疾病也不同。

  看来,要选择一家适合自己的医院,还需要患者自己及其家属多考察多费心才行。只要做好了这些了解,才能选择到一家合适的医院。希望以下信息对你有所帮助:

  小月龄 的宝宝,如何在家促进语言认知的发育?

  6个月的宝宝,可以在家玩一些摇铃、小鼓、小锤、积木、拉环儿的游戏,可以让他揪、拉、按的一类的声光玩具。如果父母不会和宝宝玩,可以先把玩具拿出来让宝宝关注到。比如拿着玩具和宝宝说“你看,小鼓“,如果宝宝嘴里发出声音,家长可以引导说“对了,对了,鼓、鼓”,小月龄的宝宝发出的声音是无意义的,父母要把这种无意义引导为有意义的发音。

  辅助或引导宝宝拍鼓,这类简单的操作性游戏对小月龄的宝宝很重要。在玩的过程中引导肢体动作模仿和语言模仿。玩玩具要时刻吸引宝宝的注意力,多次语言信息输入,让宝宝理解玩具的玩法。肢体动作模仿,比如拍手、拍腿也需要进行多次量化,而不是一两次就能实现的。

  1岁半的宝宝不会开口说话怎么办?

  如果宝宝能理解但是不开口说话,要从模仿发音练起。如果宝宝喜欢玩泡泡,可以在吹泡泡时,父母嘴型夸张的说出“pao、pao”音,让宝宝重点观察家长的口型。也可以用手指辅助他的嘴巴,或拿出宝宝喜欢的零食,比如饼干,父母表现出特别馋的样子,假装去吃同时发出砸唇音“么、么”,或者家长假装咳嗽、打喷嚏,让宝贝模仿。让他先有模仿发音或者主动说话的动机,动机很重要。

  孩子纠正月龄22个月,一直不会用手指东西、语言很少怎么办?

  首先要看宝宝的食指是否分离出来,妈妈可以辅助宝宝将食指伸出来,然后指向一个常见物品,同时告诉宝贝这是什么。如果问宝宝“汽车在哪?”他用眼睛看了,但是没有用手指,妈妈可以辅助宝宝的手指去指。如果宝宝的认知不好,zuì好做一个全面评估,评估手部精细能力、认知理解等能力是否达到月龄水平,然后再考虑是否进行针对性训练。

  26个月的宝宝,大部分能听懂,想要什么会拉着大人去拿,但说的很少,词汇量20个左右,会说“爸爸抱”这类的简单句,如何促进?

  家庭带养方式很重要,有时候宝宝刚有要东西的意愿,家长就及时满足了,减少了宝宝开口说话的动机。宝宝已经可以开口说话,父母要进行引导,比如问他“你想干嘛呀?要车车吗?”慢慢引导宝宝说小短句。

  有一些宝宝习惯用手势去表达,家长在做一些手势时,要配合相应的语言,从而引出宝宝的语言,同时促进宝宝手势的应用。如果宝宝不看妈妈的嘴巴,妈妈可以嘴型夸张一些,或者将宝宝喜欢的小贴纸贴在嘴角,吸引宝宝去看。

  快3岁的宝宝,理解能力还行,但有些发音发不出来,比如“po、t”的爆破音,该怎么训练?

  首先看看宝宝的口肌情况,这需要经过专业的评估。每个阶段的宝宝发音清晰度不同,比如2岁前的孩子,“zhi,chi,shi”的发音对他来说是很难的,而随着能力提高,发音清晰度会越来越好。如果宝宝的舌头不会左右侧向运动或者弹舌,先不用刻意的让宝宝将这个音发的特别清楚。宝宝的舌头不是特别灵活,要先锻炼口肌,再加入声音的训练。

  宝宝1岁多了,语言很少,带他读了好多绘本,可会说的还是很少。有亲戚说自己家孩子4岁才会说话也不耽误考上大学,我是不是该躺平,到时间自然就好了?

  这种想法不可取,在这里提醒家长朋友,读绘本时要注意方式和方法,有的家长照着书上的字念,对宝宝来说可能比较难。要将绘本内容分解,加入一些互动,让宝宝能理解绘本中的事物,改变读绘本的方式。除了绘本,要让宝宝多认识生活中的常见物品,比如汽车、冰箱、电话等等,增加词汇量。

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