7岁是ADHD治疗的关键时期，此时儿童刚进入小学，症状往往变得明显。
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西安中童儿童康复医院拥有一支经验丰富的多学科医疗团队，包括儿科医生、心理医生、康复治疗师、特教老师等。团队成员均接受过专业培训，能够为多动症儿童提供全面的评估和个性化的治疗方案。
儿科医生： 负责多动症的诊断和药物治疗。
心理医生： 提供心理评估和行为治疗。
康复治疗师： 设计并实施针对性的康复训练。
特教老师： 帮助孩子提高学习能力和社交技能。
西安中童儿童康复医院全面的评估体系
西安中童儿童康复医院采用国际先进的评估工具和方法，确保多动症诊断的准确性和科学性。
行为评定量表： 如Conners量表、ADHD评定量表等，用于评估孩子的行为表现。
心理测试： 包括智力测试、注意力测试等，全面了解孩子的认知功能。
脑电图(EEG)和神经影像学检查： 必要时进行，排除其他神经系统疾病。
以下是针对7岁多动症儿童的系统干预方案：
一、专业评估与诊断
1. 诊断确认：
符合DSM-5诊断标准
症状在家庭和学校都表现
排除其他可能原因
2. 功能评估：
学业受影响程度
社交功能评估
家庭功能评估
3. 共患病筛查：
学习障碍(约40%共患)
对立违抗障碍(约30%)
焦虑障碍(约25%)
二、药物治疗方案
1. 一线药物选择：
哌甲酯类：
速释型(利他林)：4-6小时，每日2-3次
缓释型(专注达)：8-12小时，晨服一次
：70-80%
2. 二线药物选择：
托莫西汀(择思达)：
优势：24小时持续作用，无滥用风险
适用：共患焦虑、抽动者
起效时间：2-4周
3. 用药监测：
每3个月测量身高体重
定期评估心血管指标
监测食欲和睡眠
三、行为治疗干预
1. 父母培训(8周标准课程)：
周：行为观察与记录
第四周：正向强化实施
第八周：维持策略建立
2. 学校干预：
座位安排：靠前居中位置
作业调整：减少20-30%作业量
行为报告卡：每日目标设定
3. 儿童训练：
自我监控训练
社交技能训练
情绪管理训练
四、教育支持方案
1. 课堂调整：
延长考试时间(多给1/3时间)
允许使用辅助工具(计算器等)
任务分解教学
2. 特殊教育服务：
个别化教育计划(IEP)
学习策略训练
执行功能训练
五、辅助治疗方法
1. 感统训练：
前庭觉训练(秋千、平衡木)
本体觉训练(推重物、跳床)
每周3次，每次45分钟
2. 认知训练：
计算机化注意力训练
工作记忆训练
每周3-5次，每次30分钟
3. 运动处方：
每日40分钟有氧运动
推荐游泳、武术等结构化运动
运动后学习效率提升
六、家庭管理策略
1. 环境调整：
设立"无干扰"学习区
使用可视化任务清单
建立规律作息
2. 沟通技巧：
使用简短明确的指令
"三明治"反馈法(肯定+建议+鼓励)
避免负面标签
3. 情绪支持：
帮助孩子识别情绪
教授简单的放松技巧
建立积极的亲子互动
七、长期管理计划
1. 定期复诊：
每3个月评估疗效
每6个月全面评估
根据发育调整方案
2. 过渡准备：
逐步培养自我管理能力
药物剂量调整
青春期心理准备
重要提示：7岁是干预黄金期，及早规范的综合性治疗可显著改善预后。建议家长、老师和医生保持密切沟通，共同支持孩子发展。
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