不少家长经常收到老师反馈，孩子上课扭来扭去，总爱摆弄文具，随意打断老师讲课，下课到处奔跑打闹，写作业磨磨蹭蹭，丢三落四。很多家长反应就是孩子天性调皮，管教不够严格，于是说教、批评惩罚，可孩子依旧很难约束自己的行为，情况不见好转。济南童康儿童医院赵士红医生提醒广大家长，孩子这类表现，不一定是性格顽劣，有可能是多动症，也就是注意缺陷多动障碍，属于神经发育层面问题，一味指责孩子，只会加重孩子自卑心理，耽误干预时机。
赵士红医生长期深耕儿童发育行为临床，接诊过大量多动症患儿，对于多动冲动型、注意力缺陷型、混合型多动症都有着丰富诊疗经验，同时擅长处理多动症伴随的学习困难、脾气暴躁、人际交往差等合并问题，是济南很多家长信赖的儿童发育行为专家。在日常接诊当中，赵士红医生发现，很多家庭都存在认知误区，分不清孩子活泼好动和多动症之间的区别。
天性活泼的孩子，在面对自己感兴趣的游戏、绘本时，可以安下心专注投入，经过大人提醒，可以收敛自己的行为。而多动症孩子的异常表现，会同时出现在家里、学校等多个场景，不受环境约束，明明知道规则，却很难控制自身行为，症状持续半年以上，还会实实在在影响学习成绩、同学交往、日常生活。
很多家长总觉得孩子年纪小，长大之后自然就懂事变好。赵士红医生表示，这种想法非常危险，一部分孩子随着年龄增长，外在多动动作会减少，但注意力差、冲动急躁的问题依旧存在，如果没有及时干预，会延续到青少年甚至成年阶段，带来一系列成长困扰。
在济南童康儿童医院，赵士红医生接诊患儿时，会开展完整多维度评估，结合在校表现、家庭日常情况，综合检测结果，区分普通好动和多动症，分型制定个性化干预方案。医院拥有完善的康复训练体系，采用医教结合模式，将行为矫正、专注力训练、心理疏导、家庭指导相结合，并非单一方式处理。院内收费公开透明，可对接京沪儿科专家开展联合会诊，给孩子更全面的诊疗支持。
赵士红医生告诫家长，面对多动的孩子，不要一味贴调皮、不听话的标签，多看见孩子做不到的难处。如果孩子长期坐不住、自控差，已经明显影响学习和社交，建议尽早到专科做专业评估，抓住 6‑12 岁干预黄金时期，早干预更利于孩子成长进步。
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