39健康

对孩子,不可“完美主义”

  童文学作家秦文君认为,平常生活中的许多细节都是“传声筒”,帮助家长更好地了解孩子。

  在中福会少年宫日前举行的少儿教育论坛上,有“知心姐姐”之誉的教育专家卢勤一开场就给大家讲了个故事:中国妈妈和美国妈妈观看孩子的篮球赛。10个球,中国孩子投进9个,妈妈抱怨道:“还差1个就全中了,你怎么搞的?”美国孩子只投进1个,但妈妈却笑着对孩子说:“你真棒”。与会专家指出,这其实是家长“完美主义”的教育思想在“作祟”,并不利于孩子健康成长。

  卢勤这样描述当前我国孩子的生存状态,“同几十年前相比,我们这代孩子拥有了前所未有的富裕,但也面临着前所未有的压力和困惑。”家长的“完美主义”和过高期望,给孩子带来的是无望和无措。卢勤说:“我现在手机里每天都收到1000多条短信,很多都是家长的求助短信,愁的是孩子提出不参加高考。”对此,不少专家认为,当孩子发现自己达不到家长的期望时,会选择放弃,特别悲观的还会走上不归路。

  “家长习惯于用成人标准衡量孩子,对孩子要求总是‘一刀切’。”上海社科院青少所副所长孙抱弘说,多数家长对孩子的要求不外乎是学习好、口才好、掌握一门艺术特长等,这本身并没错,但过犹不及,有可能转变成功利教育———家务活、体育锻炼等与学习无关、对学业无促进的事,统统不需要做。“家长将‘好静不好动’的思想强加给孩子,但是孩子成长并不是坐在家里、坐在课堂里就能完成的。”

  与会专家指出,教育不妨多一些“自然主义”,发展孩子个性。儿童文学作家秦文君认为,平常生活中的许多细节都是“传声筒”,帮助家长更好地了解孩子。比如,孩子从小衣服上总是蘸上颜料等污渍,说不定正反映了其画画的兴趣;听几遍歌曲,自然就会唱了,反映了孩子对音乐独有的领悟力等。专家还指出,家庭教育应该以鼓励为主,有利于培养孩子的成就感和自信心,这也是孩子成长不可缺少的动力。

(实习编辑:张曼)

2010-06-14 00:00:00浏览109举报/反馈
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闫振文副主任医师
中山大学孙逸仙纪念医院 三甲
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