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心理焦虑下的“恶毒父母”

  上周,广东、浙江两个9岁和3岁的女童被自己的亲身父母掌掴打死,而起因不约而同的都是“望女成凤”。两个文化水平不高、经济条件拮据的家庭,为什么出现如此雷同的悲惨情节?为了让孩子读好书,实现鲤鱼跳龙门而打骂孩子的家庭还有多少?记者采访心理学家、教育学家发现,这些悲剧的发生和眼下一些父母自身缺乏安全感、充满焦虑情绪有密切关系。

  事件回放

  两女童因学习被父母打死

  4月3日,广州顺德区杏坛镇光华村的9岁小学生小龙(化名)因为拒绝被父亲拉去附近的补习班上课,被当街暴打,其后送院不治身亡。据救治医生介绍,小龙被送到医院时已经停止了呼吸。当时医生在小龙的身上发现多处因被打留下的伤痕。

  之前,浙江嘉善警方接到报警,一名叫小诺(化名)的女子称女儿快不行了。民警赶赴现场,发现小诺3岁的女儿已经死亡。法医报告显示,女孩头部曾遭多次持久拍打,致死原因为颅内大量出血,与摔伤不符。且脸部、手部都有不同程度伤痕。原因是孩子背不出李白的《静夜思》。

  专家说法

  父母压力大,孩子被转嫁

  在两个悲剧中,小龙的父亲是做面食店生意的,也许他觉得我这么辛苦,你还不好好学习怎么对得起我。而小诺是贵州人,家境贫寒,她一人独自在浙江抚养三个孩子,小诺寄希望念书改变孩子们的人生。

  像小龙爸爸和小诺这样的父母,他们承担了生活的重担,经济拮据,再加上要养育孩子,他们的神经常常处于紧绷状态。上海市精神卫生中心某专家说,长期处于这样应激状态的父母往往会有焦虑情绪,他们对未来最大的希望就是孩子好好学习,改变贫穷的命运。而他们的焦虑在不知不觉中,以各种方式传染、转嫁给了年幼的孩子,无力还手的孩子只能被打被骂。所以,也可以说是焦虑造就了这些不懂爱孩子的“恶毒父母”。

  “爱你才打你”是个伪命题

  根据一个调查,在巴西,19%的人相信合理的“打屁股”是必要的,这个数字在美国是55%,希腊是87%,全世界平均是52%。这种调查未必准确,但是,说世界上大致一半的人口支持体罚,恐怕不过分。而不少事业有成的人儿时被棒打的故事也 “激励”着一些父母前仆后继地打骂孩子,并美其名曰“爱你才打你”。但不少心理学家和教育家都认为“爱你才打你”这是个伪命题。

  据统计,我国目前有5000万学习困难的孩子,其中只有极少数是智力障碍导致的,绝大部分是父母和老师不良态度“制造”的。著名儿童教育专家孙瑞雪说,打骂孩子会给孩子造成压力和恐惧

  美国有研究证明,从小挨打、挨骂的孩子平均智商为98,那些不挨打或几乎不挨骂的孩子平均智商为102(人口的平均智商为100)。这四分之差很可能是因为不打孩子的父母花了比较多的时间讲理、解释,增加了孩子和大人之间的互动。

  赞美,也要有技巧和新意

  只会用打骂教育孩子的家长并不高明,因为聪明人都知道,温和的建议比恶言恶语更容易被人接受,如果有智慧,同样一句话换种说法,孩子就能听进去。在这方面,请家长们不要懒惰,抽空学习一下儿童心理学、教育心理学方面的知识,你很快会发现柳暗花明的。心理专家同时表示,对孩子的赞美也不能一味而且简单,否则会陷入“赞美疲劳”。一方面要对孩子具体做的某一件事进行表扬,而不是泛泛称赞;另一方面,表扬也要有新意。与其称赞孩子成绩好,不如赞美他学习效率高或者学习方法特别。

  小时常被打,将来可能会暴力

  写了《一岁就上常青藤》的著名学者薛涌在他的博客里表示,体罚是建立在大人和孩子之间体力不对等基础之上的暴力行为。当你体罚时,你就是向孩子灌输了以强凌弱的合理性。这有两个后果:第一,孩子接受暴力原则,长大了会欺负人,甚至会欺负到老子身上。薛涌上中学时,坐在他后面的一个男孩,脸上总是青一块紫一块。问他怎么了。他说是和他爸爸打架。薛涌很吃惊:“怎么敢和你爸打架? ”他回嘴说:“你懂吗?这叫独立战争! ”后来他个子长高了一头,也不带伤来上课了。再问他家里“独立战争”的进展,他得意地说:“那老东西再不敢碰我了。 ”

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  孩子被打会引起的心理偏差

  父母打孩子,往往是出于一时冲动,却会造成不可弥补的严重后果——使孩子产生不良的心态和心理偏差。

  说谎:孩子为了避免皮肉之苦,瞒得过就瞒,骗得过就骗,骗过一次,就可减少一次“灾难”。

  懦弱:经常挨家长的拳打脚踢,有的孩子将来往往会自卑、懦弱,唯命是从,精神压抑,学习被动。

  孤独 :经常挨打的孩子,会感到孤独无援。尤其是父母当众打孩子,会使孩子的自尊心受到伤害,会自感 “低人一等”,容易形成孤独性格。

  固执: 打骂会让有的孩子产生对立、逆反心理。他们用故意捣乱来表示反抗,甚至用离家出走、逃学逃夜来与家长对抗,变得越来越固执。

  粗暴:孩子模仿性很强,在家里父母打他,到外面他就打别的孩子,父母成了坏榜样。

  喜怒无常:有的家长打过孩子以后,又觉得心痛后悔,即去抚摸孩子挨打的痛处,甚至抱着孩子痛哭,并加倍给孩子以物质上的补偿。孩子慢慢地然变得喜怒无常。

  焦虑:孩子总担心自己不能使父母满意而又要挨打,异常紧张,焦虑不安。结果离父母的要求反而更远。

  一分钟赞美法

  A.事先告诉孩子,当他有好的表现时,父母会赞美他。

  B.每天都挑出孩子一天里做对的事情。

  C.具体告诉孩子做对了什么事情。

  D.告诉孩子父母对他做对的事情有多么高兴。

  E.静默几分钟,让孩子感受到父母的愉快心情。

  F.做符合自己内心感受的事情,或者告诉孩子您爱他,或者拥抱孩子,也可以两种都做。

  G.请孩子也这样做,当孩子发现父母有做对的事情时,也要赞扬父母。

  H.父母也可以使用一些无声的夸奖,如用笑容、眼神、表情、动作等身体语言对孩子的良好行为做出反应,这也是赞扬的一种好方法。

(实习编辑:卢晓平)

2010-04-14 00:00:00浏览90举报/反馈
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