脑瘫患儿康复教案设计

脑瘫是由于大脑在生长发育过程中受到非进行性损伤，从而导致的运动发育迟缓或落后。对于脑瘫患儿的康复，主要包括运动疗法、物理疗法、语言疗法、智力训练以及心理治疗等。

1、运动疗法：可以采取维持性肌张力增高的姿势平衡与协调，采取牵张训练，如在仰卧位时将枕头放在胸前，将两手交叉置于头下，用力抵抗身体的阻力，进行纠正;

2、物理疗法：包括水疗、冷疗、热疗、光疗等，可以缓解脑瘫患儿的肌张力增高，促进肢体功能的恢复;

3、语言疗法：在脑瘫患儿的语言发育过程中，需要进行规范的语言训练，对于有语言发育迟缓的脑瘫患儿，要多和患儿进行语言方面的交流，使患儿能够正常说话，进行正常的语言表达能力;

4、智力训练：对于脑瘫患儿的智力发育，需要进行规范的智力测评，对于有智力障碍的脑瘫患儿，建议采取多重棋格、绕熟记进行测试，根据测试结果进行智力再评价;

5、心理治疗：除了上述的心理治疗外，还需要配合专业的心理医生进行心理疏导，改善患儿心理问题，进一步提高脑瘫患儿的心理发育水平。

脑瘫患儿康复训练需要在专业医生的指导下，对脑瘫的运动功能和智力发育水平进行评价，选择适宜的康复训练方法，同时也要对脑瘫的合并症进行治疗，如癫痫、智力低下等。脑瘫患儿应积极配合治疗，选择适宜的康复训练方法，能够有效改善患儿的运动功能和智力水平，提高患儿的生存质量。