脑瘫孩子该怎么教握勺子

脑瘫孩子在出生前、出生时、出生后存在高危因素，如早产、难产、缺氧、核黄疸、高胆红素血症等，导致脑损伤，出现脑瘫。家长可以通过锻炼孩子的抓握能力，学会抓握，或者通过姿势调整帮助孩子进行抓握，常见训练方法如下：

1、姿势调整：家长应保证孩子在俯卧位时将孩子的头放于肩部，用胳膊支撑身体，之后使头偏向一侧，并轻轻拍打孩子的背部，促进孩子头部转动，锻炼孩子的颈部肌肉。此外，还可以用玩具放在孩子手够不到的地方，诱导孩子用手去抓握，并注意保持身体平衡;

2、反复训练：家长可以采取多种方法来帮助训练孩子的抓握能力，如在孩子的床上侧躺，让孩子用手去抓握，还可以用玩具放在孩子手够不到的地方，反复进行上述动作。此外，家长需要注意孩子在抓握时，动作要轻柔、缓慢，避免暴力训斥孩子;

3、进行感知运动训练：家长可以和孩子多进行互动，如让孩子靠坐在一个特定的位置，教孩子发音，给孩子观察手部的运动功能。还可以教孩子进行精细动作训练，如搭积木、拼命等，锻炼孩子的手部能力;

4、进行异常动作训练：家长可以在日常生活中，反复给孩子进行动作训练，让孩子能够抓握，如站立、伸手、翻身等。

如果孩子出现脑瘫的症状，应及时到医院就诊，完善相关检查，明确诊断后，在医生的指导下进行规范的治疗。此外，脑瘫孩子的父母在日常生活中应注意营造良好的家庭环境，避免孩子出现紧张、焦虑等不良情绪。