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高功能自闭症儿童认知特点

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2023-08-06 03:39:1139健康网

高功能自闭症儿童可能具有较强的独立性,但较为少见。高功能自闭症通常指自闭症的儿童,可能会存在认知能力较差、情绪不稳定,以及兴趣狭窄和行为刻板等特点,建议家长应密切观察,尽早发现儿童的异常表现。

1、认知能力较差:通常自闭症儿童可能会存在认知能力较差的情况,主要与日常生活中没有较好的沟通和交流有关。例如,自闭症儿童可能对于树叶、树枝等并不感兴趣,而喜欢将废弃品放置在桌子或者地面上,还会对父母的指令比较抗拒,情绪较为不稳定;

2、情绪不稳定:自闭症儿童可能会在日常生活中情绪波动较大,对于陌生人和事物会缺乏兴趣,情绪较为不稳定,爱发脾气,有时还会出现自笑的情况。家长在日常生活中,需要多与儿童进行沟通和交流,了解儿童的内心,多陪伴儿童,避免儿童情绪出现较大波动;

3、兴趣狭窄和行为刻板:自闭症儿童的兴趣狭窄,对于其他事物可能并不感兴趣,也经常会出现拍手、捶胸、转圈、跺脚等刻板动作。而且自闭症儿童较为少见,会出现不按照正常方式建立思考和行为,喜欢机械地进行动作;

4、其他:如果高功能自闭症儿童存在语言发育迟缓,可能会出现语言发育迟缓,还会出现明显的表达障碍,难以与他人进行正常的语言沟通,交流障碍。此外,高功能自闭症儿童还可能会存在明显的体重增加或者营养不良等情况。

如果家长发现儿童出现上述症状,建议及时带儿童到医院精神心理科就诊,及时明确诊断,早期进行干预治疗。例如,遵医嘱应用利培酮片等药物缓解症状,并且家长在日常生活中多与儿童沟通交流,营造良好的家庭环境,注重儿童的心理护理,多陪伴儿童,避免上述症状反复出现。

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