自闭儿童如何社交训练

自闭症又称为孤独症，是起病于婴幼儿时期的精神发育障碍性疾病。临床上主要表现为不同程度的社会交往障碍、语言沟通障碍、兴趣狭窄和行为方式异常等。针对自闭儿童的社交训练方法较多，主要包括模拟游戏法、角色扮演法、强化正性行为、引导自发交流以及使用辅助工具等方面。

1.模拟游戏法：如果自闭儿童对某件事物或活动存在兴趣，则可以利用该特点进行模拟游戏训练，如玩玩具、搭积木等，通过与他人交换玩具来锻炼其社会交往能力。

2.角色扮演法：在家长的帮助下，让自闭儿童模仿成人之间的正常交谈，或者让其他孩子扮演自闭儿童的角色，使其逐渐适应正常的社交环境，并学会用适当的方式表达自己的想法。

3.强化正性行为：当发现自闭儿童出现进步时，应及时给予表扬和鼓励，以增强其积极主动参与治疗的积极性，促进康复进程。

4.引导自发交流：对于年龄较小的自闭儿童而言，在其处于学龄前期时，可以通过陪读的方式引导其自发阅读绘本，进而提高其语言表达能力和社交能力。

5.使用辅助工具：若上述方法无法改善症状，则可考虑使用辅助工具帮助自闭儿童学习社交技能，例如虚拟实境技术等。

此外，建议家长平时应加强看护，避免自闭儿童受到外伤或其他意外伤害。同时，还应注意合理喂养，保证营养均衡，有助于增强体质，也有助于疾病的恢复。