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取消关注自闭症手臂训练,可以通过搭桥训练、被动辅助训练、运动训练、音乐治疗等方法,改善自闭症儿童的情绪以及行为异常,可以促进自闭症的恢复。
1、搭桥训练:自闭症是临床上较为常见的一种心理疾病,通常和遗传因素、环境因素等有关。患有自闭症后,一般表现为不爱说话,或者不愿意与他人有眼神或者交流,日常生活中没有特别的兴趣爱好,通常对于手臂的训练,主要是通过搭桥训练,用一只手或者两只手支撑着小鸟,让患者尽量伸展手臂,当手臂伸直后放平,反复做20次以上,能够帮助患者改善肢体的运动功能,促进肢体功能的恢复;
2、被动辅助训练:也可以通过被动辅助训练的方式来进行改善,在日常生活中,可以先让患者做俯卧位训练或者仰卧位训练,能够帮助患者克服自身的恐惧情绪,通过肢体的伸展动作,能够改善肢体僵硬的现象,有助于病情的恢复;
3、运动训练:还可以通过运动训练的方式来进行改善,平时可以适当进行游泳、慢跑、瑜伽等运动,通过运动能够改善关节僵硬以及肌肉紧张的现象,有助于缓解患者的症状;
4、音乐治疗:家属可以通过播放朗诵或者放松唱歌的方式来改善患者的情绪,通过音素的高低或者轻重,来改变患者的感知以及情绪状态,能够帮助患者形成新的认知以及记忆能力。
建议家属在日常生活中应该要有耐心和信心,多鼓励患者,多与患者沟通交流,营造良好的家庭氛围,对于病情恢复也有一定帮助。自闭症通常是遗传因素所导致,建议及时就诊于精神心理科,遵医嘱进行治疗。