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取消关注自闭症患者在15岁时,可以考虑行为疗法、社交技能训练、语言疗法、职业疗法、家庭支持与教育干预等治疗措施。
1.行为疗法
通过正面强化和消极消退来改变自闭症患者的行为模式。适用于改善刻板行为、焦虑等临床表现。
2.社交技能训练
针对提高患者的社交互动能力及理解他人情感状态的技巧开展一系列针对性训练活动。适合提升青少年在日常交往中的适应性反应以及减少回避倾向。
3.语言疗法
通过专业手段如图片交换沟通系统或口语交流训练促进自闭症患者语言发展。目标是帮助其建立有效的沟通渠道以满足基本需求,并为后续学习奠定基础。
4.职业疗法
旨在通过各种职业活动如手工制作或模拟工作场景来培养自闭症患者的独立生活能力。有助于减轻部分由环境压力引起的自闭症症状,并为日后融入社会做好准备。
5.家庭支持与教育干预
强调家长参与并配合学校提供的特殊教育计划,形成一个连贯性的支持体系。适合于优化家庭与学校间的合作关系,确保孩子获得全面且个性化的教育服务。
此外,建议定期评估自闭症患者的进展,以便根据需要调整干预策略。
主任医师
宜宾市第二人民医院 神经外科
副主任医师
广州医科大学附属脑科医院 精神科
副主任医师
广州医科大学附属脑科医院 精神科
主任医师
重庆市肿瘤医院 心理咨询科
主任医师
杭州市第七人民医院 精神科
三级甲等 专科医院 公立
东院区:北京市朝阳区姚家园路251号;西院区:北京市东城区骑河楼街17号
二级甲等 妇幼保健院 公立
肥城市长山街022号
二级甲等 综合医院 公立
尖扎县黄河路21号
二级甲等 综合医院 公立
山西省大同市新胜里51号
二级甲等 综合医院 公立
四川省绵竹市南京大道一段268号
二级 社区卫生服务中心 公立
河南省平顶山市宝丰县城关镇南关大街