多动症儿童合并品行障碍

多动症儿童合并品行障碍，是指多动症儿童出现注意缺陷和多动障碍同时存在的情况。主要表现为无法集中精力，影响课堂学习，不分场合打断家长的安排、不注意个人卫生，以及性格冲动、情绪易激惹等表现。

1、原因：多动症是一种较常见的精神障碍，可能与遗传、神经系统发育异常、神经递质失衡，以及心理社会因素等有关。而儿童合并品行障碍，是指在多动症的基础上，出现了一种精神障碍，可能是心理因素，也可能是生长发育过程中的环境因素导致;

2、症状：多动症儿童主要表现为注意缺陷和多动障碍同时存在，如在课堂上无法保持安静，出现粗心的情况，东来西来，无法按照要求完成作业，比如每次课堂上都是跑来跑去，坐下来就无法安静，部分儿童会出现明显的情绪不稳，比如情绪过分冲动、易发脾气等。此外，还会出现一些无法集中精力的情况，比如在课堂上无法安静，需要分开答到好朋友或者家长的话。而且多动症儿童还会出现明显的活动过多症状，比如总是在不停地玩耍，无法安静下来学习或者玩耍，同时还会出现语言发育异常的表现，比如会出现语言表达过多、口若悬河;

3、治疗：多动症儿童合并品行障碍，一般需要采取多种措施联合治疗。首先要在医生指导下对患儿进行系统的心理治疗，针对不同的问题选择不同的解决方案。其次要根据患儿具体的表现，采取不同的药物治疗方案，常用药物包括哌甲酯、托莫西汀等。此外建议父母严格遵医嘱给患儿用药，确保患儿的用药安全和疗效;

4、护理：建议父母做好多动症儿童的日常护理，避免过度训斥患儿，以免使患儿产生自卑心理。同时建议父母每天陪伴孩子，做好良好的榜样，让患儿更加积极地配合治疗。