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取消关注多动症又叫注意缺陷多动障碍,是一种好发于学龄期儿童的神经系统疾病,学校是多动症儿童的一个重要学习场所。多动症孩子的特殊学校主要包括康复机构、心理科、儿童预防保健科、发育行为儿科、学校社交管理等。
1、康复机构:多动症孩子需要到康复机构进行就诊,康复机构主要是针对多动症的孩子,通过康复训练,使孩子的大脑功能得到改善,能够保持基本正常的学习生活能力;
2、心理科:多动症的孩子容易出现学习困难,特别是在学校当中,容易出现厌学的情况,去学校后不愿意完成作业,无法完成学习要求,因此去心理科就诊。医生会根据孩子的具体情况进行心理疏导,帮助孩子纠正不良的心理状态;
3、儿童预防保健科:多动症的孩子平时在学校容易出现违法行为,受到老师的惩罚。所以去医院就诊时,医生也会对多动症的孩子进行心理疏导,告知孩子要放松,学会自己控制,而不是要去违法进行教育;
4、发育行为儿科:多动症的孩子容易出现冲动性格,所以去医院就诊时要比其他的孩子危险系数更高。医生会根据孩子的具体情况进行系统的心理治疗,帮助孩子改善不良的心理状态;
5、学校社交管理:多动症的孩子最终可能会出现适应障碍,所以去学校就诊时,要将孩子暂时放在育儿员的岗位上,由家长或者老师进行对话,使孩子能够理解自己的行为,克服困难。
多动症孩子除了去学校就诊还有其他办法,可以根据医生建议采取各种心理治疗和药物治疗等。平时要给孩子创造温馨舒适的环境,避免责骂或打骂孩子。
主任医师
广州医科大学附属第三医院 精神医学科
主任医师
广东优眠精神心理专科 精神心理专科
主治医师
广州医科大学附属脑科医院 精神科
主任医师
广州医科大学附属脑科医院 普通精神科
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西安新城康宁心理医院 精神科