自闭症儿童常见指令训练

自闭症儿童常见指令训练，主要包括反复训练、强化训练、惩罚训练、语言训练等，自闭症儿童常见的指令训练主要包括反复训练、强化训练、惩罚训练、语言训练等。

1、反复训练：家长可以采取指令训练的方法，反复给儿童输入正确的指令，例如问儿童什么时候愿意干什么，如果儿童不愿意干，家长可以在旁边协助干预儿童，让儿童知道需要什么是正确的指令，例如5-10分钟回答一次，1-3分钟回答一次等。家长反复的指令训练，可以使儿童逐渐适应外界的环境，能够更好地促进儿童建立起自信心;

2、强化训练：家长可以采用国际的康复训练标准，或者是康复训练中心给予的标准化的训练方法，这些训练方法是建立在人际交往基础上，通过学习和模拟实际来帮助儿童建立自闭症儿童的人际关系。例如，家长可以先给予一定的物件，让儿童试着触摸橡胶球或者塑料袋，在手中放入各种物体，当家长想要时可以立即捏住塑料袋;

3、惩罚训练：家长可以采取适当的方法来对儿童进行矫正，防止儿童产生抵触情绪。例如可以先不让儿童哭闹，因为哭闹会产生抵抗情绪，需要适当的进行惩罚，当儿童哭闹时可以及时回避，同时可以拿轻柔的物体或者橡胶球，对儿童进行轻微的惩罚;

4、语言训练：家长可以对儿童进行语言训练，比如让儿童说不同的句子，或者是适当的编号。

如果儿童存在语言发育迟缓或者明显的语言发育异常，建议及时到医院精神心理科就诊，完善视诊等检查，在医生的指导下进行治疗。