云南80余中学生目睹同学死亡齐发癔症

　　昨日，麒麟区公安、卫生、教育、食品监督等部门检验确认，排除了刘占春中毒死亡的可能，住院学生也均非中毒。

　　为什么学生会跟着刘占春出现一系列中毒症状呢？卫生局医生说，这是典型的癔症，学生心理承受力差，看到同学死亡，心里恐慌，加之家长先入为主认为是食物中毒，因此就不约而同的出现了头晕、肚痛等症状，入院接受治疗。

　　自习课上同学口吐白沫身亡

　　前日14时10分，曲靖市麒麟区东山镇二中初一六班学生刘占春正在上着午自习，突然口吐白沫，紧跟着，人便歪倒在课桌上，不省人事。同学们急忙报告班主任，班主任立即安排三名身体强壮的男生轮流背着刘沾春，向两公里外的恩洪煤矿医院跑去，随后，老师电话通知了刘占春的家长。20分钟后，同学们把刘占春背到了恩洪煤矿第二门诊部，紧跟着，医生抢救时发现，刘占春生命体征已经消失，呼吸停止。根据临床症状，医生诊断刘占春为食物中毒死亡。

　　一名学生口吐白沫送医院不治死亡，此消息立刻像瘟疫般在学校蔓延开来，众多家长担心自己孩子中毒，不约而同的赶到学校，查看孩子安危。

　　在询问孩子们有无反映时，不少学生立即表现出头晕、恶心、腹痛等症状。东山镇二中老师立即紧张起来，马上将情况上报东山镇党委政府及麒麟区教育、卫生、公安等部门。东山镇党委政府组织将有症状的学生送往恩洪煤矿医院检查。

　　80余学生住院治疗

　　很快，麒麟区副区长杨忠武也赶到现场，指挥相关部门将有症状的学生送到医院治疗。仅初一六班就有20余名学生出现中毒症状，他们被第一批送进了医院。据东山镇党委书记许绍发说，到前日19时，共有80余名学生相继出现恶心、头晕、腹痛等症状，被先后被送进医院。

　　昨日10时，记者恩洪煤矿医院看到，门诊部、住院部里依然有数十学生在挂着吊针，众多学生家长焦急地陪在旁边。刘占春的父亲刘文学、母亲陶学芬因接受不了丧子之苦，当场便昏倒过去，也在住院部接受治疗。陶学芬抢救后苏醒过来，刘文学则从看到儿子尸体时便一直昏迷。

　　刘占春的母亲陶学芬说，前日夫妻两在山上地里干活，她弟弟突然开着车来到地边，“占春出事了，快上车。”他们慌忙丢下工具，坐着车赶到医院，只看到儿子躺在第二门诊部前，口、鼻上还挂着白沫，脸色青白，早己结束生命。

　　死亡学生并未在校吃饭

　　初一3班学生陈桃仙是住院中较重的一个，从前日住进医院后，她已接受了两次灌肠治疗。陈桃仙看上去脸色苍白，精神极差。她说，前天中午她吃了饵丝、包子、洋芋丝和红豆汤，到下午就开始头晕眼花、肚子痛起来，接着就被送到医院治疗。

　　学生出现头晕等症状后，家长纷纷赶到学校，怀疑是食物中毒，要求把孩子送到医院检查，没有症状的学生家长不放心，也要求把孩子带回家观察。学校经研究决定，把所有出现中毒症状的学生送往医院检查。没有症状的学生，在家长签字后把孩子带离学校。学校暂时停课，处理此事。

　　昨日，记者走进二中校园，里面除老师，没有一个学生在校。食堂大门上贴着封条，前日中午的饭菜已全部封存起来。一名老师说，前日由于家长涌到学校，学生到了19时还未吃饭，都不敢学校的食堂就餐。为了保证安全，学校专门到外面超市里买了鸡蛋，在卫生监督部门的监督下，煮鸡蛋汤给学生吃。看到学生仍不敢前往食堂打饭，所有老师率先食用食堂饭菜，同学们才敢跟着吃。

　　死者刘占春一个同学说，前日中午刘占春并没有在学校的食堂里吃饭。开饭时，刘占春是到外面买了几个面包和一瓶水，其中还分了一半面包给他吃，但他吃了没有事。

　　三人病因不明余为感冒

　　接到学校报告一名学生头痛无力，抢救无效死亡后，东山镇政府立即启动应急预案，边向区党委政府报告，边派出二中副校长通知死者家长。麒麟区杨忠武副区长带领区卫生局、疾控中心、教育局、公安等部门领导赶到现场，卫生、公安部门立即对食堂进行了检验封存。

　　据区食品和药品监督管理局领导说，经过对食堂饭菜的检验，以及对刘占春吐出白沫的化验，已经排除了食物中毒的可能。经过医院检查，80多名学生除3个学生病因不明，但生命体征正常，其余均为感冒和心理恐惶所致。据卫生局专家说，这在医学上称为癔症，这是是一类由精神因素，如重大生活事件、内心冲突、情绪激动、暗示或自我暗示，作用于易病个体引起的精神障碍。主要表现为各种各样的躯体症状，意识范围缩小，选择性遗忘或精神暴发等精神症状，但无相应的器质性损害作为病理基础。东山镇处于海拔较高，昼夜温差大，易患感冒。因刘占春死因不明及部分学生和家长的心理恐惶，导致一些学生有异常感觉。昨日8时，大部分学生已经离开医院回家，少数学生家长要求留院观察。

　　东山镇党委书记许绍发说，刘占春的死因仍在进一步调查之中，因死者家属持食物中毒观点，故公安、卫生部门封存学校食堂。公安组织法医专家进行尸检，以期查明刘占春死因。目前在院观察的学生也没有发现异常情况。有关部门正在积极做好调查安抚等善后工作。到下周一，学校将恢复正常的教学秩序。

（责任编辑：龙彩霞）