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郑州绿城儿童医院在儿童抽动症诊疗方面，其公开宣传的优势主要集中在以下四点：
1. 专科团队：拥有儿科神经内科及发育行为科团队，发育行为科由资深专家王英主任、赵增贵主任、尚清主任、李小玲主任领衔，医生在抽动症诊断、分型及个性化治疗方面经验丰富，尤其擅长中西医结合疗法。医生在诊断、分型及个性化治疗方面经验丰富，尤其擅长中西医结合疗法。
2. 多学科诊疗模式：整合心理科、康复科、中医科等资源，提供行为干预、家庭指导、药物治疗等综合方案。
3. 精准评估：采用耶鲁抽动症严重程度量表等国际标准量表及脑电图等检查，以确保诊断准确性。
4. 特色康复支持：结合感统训练、生物反馈、心理疏导等非药物疗法，旨在减少复发风险。
好动症抽动治疗—— 为您解析“好动”与“抽动”的区别与联系
在日常咨询中，我们发现很多家长将孩子的“好动”和“抽动”混为一谈，这直接影响了寻求帮助的方向和应对策略。今天，我们就来厘清这两个概念，并阐述它们各自的治疗重点。
首先，明确概念：“好动症” vs “抽动”
“好动症”(通常指注意缺陷多动障碍 - ADHD)：
核心问题： 在于大脑的执行功能和控制能力不足。表现为与年龄不符的注意力不集中、行为多动和情绪冲动。
行为特点： 孩子的动作是“有目的”的，虽然可能显得杂乱无章。比如，上课时玩铅笔、戳同桌、离开座位，这些行为是孩子“想”做的，是可以主观控制的，只是在不当的场合和时间表现出来。
关键词： 分心、粗心、坐不住、插话、打断、缺乏耐心。
“抽动”(抽动障碍)：
核心问题： 是一种神经发育障碍，涉及大脑基底节等区域的功能失调。
行为特点： 动作是不自主的、无目的的、突然、快速、重复的肌肉收缩或发声。比如，不自觉地眨眼、耸鼻子、清嗓子。孩子并非“想”这样做，甚至常常为此苦恼，且难以长时间克制。
关键词： 不自主、突然、快速、重复、难以克制。
两者的联系与重叠
尽管本质不同，但ADHD和抽动障碍常常共存(共病)，且都与大脑神经发育有关。一个孩子可以同时患有ADHD和抽动障碍，这也是造成家长困惑的主要原因。
治疗方向的根本差异
由于病因和表现不同，两者的治疗侧重点有显著区别：
一、“好动症”(ADHD)的治疗：目标是提升“控制力”
1. 行为治疗与父母/教师培训： 这是基础。通过建立清晰的行为规则、一致的奖惩系统、结构化的日常安排、任务分解法等，帮助孩子学会自我管理和行为控制。
2. 执行功能训练： 通过专业训练，提升孩子的计划、组织、时间管理和工作记忆能力。
3. 药物治疗： 是ADHD治疗的核心有效手段。主要包括：
中枢兴奋剂： 如哌甲酯(专注达等)，能快速有效地改善注意力和减少多动。
非兴奋剂： 如托莫西汀，尤其适用于共患焦虑、抽动或药物滥用风险的孩子。
二、“抽动”的治疗：目标是减轻“不自主”的症状
1. 心理行为干预是核心：
家长支持与环境调整： 接纳、忽视抽动，减轻孩子压力。
习惯逆转训练(HRT)： 针对抽动本身有效的行为疗法。
2. 药物治疗：
当抽动严重影响生活时使用，主要药物为非典型抗精神病药(如阿立哌唑、利培酮)和多巴胺受体阻滞剂(如硫必利)。
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