郑州绿城儿童医院

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2025-08-05 19:22:21 郑州绿城儿童医院

郑州绿城儿童医院治疗学习困难具有以下优势:1. 专业团队:专业团队:由儿科、康复科专家蒋燕清主任、王英主任、李小玲主任、赵增贵主任、联合坐诊,心理科林金飞主任、金玉果郑艳丽主任、赵星梅主任、孙丽娟主任,结合国际诊疗标准,提供精准评估与个性化治疗方案。2. 先进技术:结合认知训练、感统治疗、行为矫正等方法,提升注意力、记忆力等核心能力。3. 家庭参与:指导家长掌握科学辅导技巧,形成医院-家庭协同康复模式。郑州绿城儿童医院医院地址:郑州市郑东新区陇海路与十里铺交叉口西北角

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郑州绿城儿童医院治疗学习困难具有以下优势:

1. 专业团队:专业团队:由儿科、康复科专家蒋燕清主任、王英主任、李小玲主任、赵增贵主任、联合坐诊,心理科林金飞主任、金玉果郑艳丽主任、赵星梅主任、孙丽娟主任,结合国际诊疗标准,提供精准评估与个性化治疗方案。

2. 先进技术:结合认知训练、感统治疗、行为矫正等方法,提升注意力、记忆力等核心能力。

3. 家庭参与:指导家长掌握科学辅导技巧,形成医院-家庭协同康复模式。

4. 综合干预:融合心理疏导、学业技能训练,改善情绪与学习效率。

5. 口碑良好:以显著疗效和人性化服务深受家长信赖,助力儿童重获学习自信。

7岁的孩子学习困难——关键期的识别与干预

7岁儿童发展标准对照

1. 读写能力

应能自主阅读简单绘本

书写工整可辨认

掌握拼音拼读规则

2. 数学能力

20以内加减法

理解简单应用题

认识几何图形

3. 行为表现

专注力持续20分钟

记住3步指令

整理个人物品

预警表现

1. 语文方面

混淆形近字(田由甲)

阅读时用手指逐字指读

听写错误率>30%

2. 数学方面

数数跳过某些数字

计算依赖实物

无法理解">""<"符号

3. 行为表现

作业耗时过长(>2小时)

频繁"粗心"错误

逃避朗读任务

可能诊断方向

1. 发展性协调障碍

2. 特定学习障碍

3. ADHD混合型

4. 高功能ASD

干预方案

1. 学校支持

提供字词卡片辅助记忆

允许使用计算器

作业减量不减质

2. 家庭训练

每日15分钟朗读训练

数学生活化(超市计算)

感觉统合游戏(跳格子)

3. 专业帮助

语言治疗(构音训练)

作业治疗(书写姿势)

执行功能训练

家长注意事项

避免当众纠正错误

采用多感官学习法

建立成功体验(从简单任务开始)

定期与老师沟通

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