39健康

幽门螺杆菌反复根除失败?这七大误区,很多人都犯过

作为被世界卫生组织国际癌症研究机构认证的I类致癌物,幽门螺杆菌(Hp)已被证明与胃炎、消化性溃疡、胃癌的发生密切相关。也正是因为这样,根除Hp一直以来都是消化内科医生的追求,甚至是梦想。

为什么说这是梦想,因为在与Hp交手的超过30年的历史中,我们从未真正胜利过。

尽管教材中写了很多根除Hp的联合用药方法,但在实际的临床决策中选择错误总是在所难免。要解决这个问题,就需要先搞清楚在根除Hp感染中有哪些常见的错误。

近日,欧洲幽门螺杆菌管理登记处(Hp-EuReg)在汇集了大多数欧洲国家的真实临床实践信息后给出了自己对于优化Hp根除策略的建议。

Hp-EuReg是什么?数据从何而来?

Hp-EuReg是一个覆盖了27国超过300家中心的国际性的多中心前瞻性非介入性的登记处,旨在合理评估欧洲胃肠病学专家在Hp治疗中决策是否合理,并关注了这些患者的临床结局。

本研究最终数据包含了截至2019年6月的来自欧洲多国共计26340名患者,其中西班牙招募人数最多为14751例。俄罗斯、意大利、斯洛文尼亚及立陶宛人数在其之后。有效性评估是基于理解意向性分析(ITT)进行的,每个受试者在根治后至少接受了6个月的随访。失访病人被认为治疗失败。符合方案集包括所有完成随访且用药时间和频次在90%及以上标准的患者。为了更加接近临床实践还原研究者还采取了改良理解意向性分析,这是对所有完成随访患者进行的分析,并不考虑治疗效果及是否实现了Hp根治。

七大问题,应该采取什么对策?

问题1:三联疗法[质子泵抑制剂(PPI)+克拉霉素、阿莫西林或甲硝唑以及PPI+阿莫西林及甲硝唑]使用比例大但效果不佳。有研究发现三联用药对20%-40%的Hp感染患者无效,且由于抗生素耐药形势日益严峻,成功率将进一步下降。

▎对策:换用四联疗法,即PPI+青霉素类+大环内酯类+铋剂。

问题2:疗程未达14天。在欧洲的临床实践中,采用三联和四联治疗的人群中分别有69%和58%的人仅连续治疗7-10天,这种疗法的治愈率分别为81%和88%。

▎对策:

数据显示,当根除Hp疗程到达14天后,治愈率则会上升至80%和90%。因此应延长治疗时间至14天,同时应尽量选择四联疗法。

问题3:PPI剂量太低。

▎对策:

《马斯特里赫特共识》曾指出:奥美拉唑40mg bid可增加三联疗法的疗效,因此可考虑通过增加PPI剂量改善根除效果。高剂量PPI可使三联疗法的治愈率提高6%-10%。以奥美拉唑为例,最新推荐的药物使用剂量应为每日摄入104mg。

问题4:对青霉素过敏患者处方三联疗法。由于阿莫西林是根除Hp联合治疗中的重要组成部分,当患者有青霉素过敏史时医生会避免应用含有青霉素的联合处方,临床多应用PPI+克拉霉素+甲硝唑的组合。然而,PPI+克拉霉素+甲硝唑的效果并不理想,可能与克拉霉素和甲硝唑耐药相关。

▎对策:

加用铋剂。《马斯特里赫特共识》建议,在克拉霉素耐药性高的地区的青霉素过敏患者中,铋四联疗法应优于PPI+克拉霉素+甲硝唑联合。Hp-EuReg中,38%对青霉素过敏的患者接受了PPI+克拉霉素和甲硝唑三联疗法,其根除率为69%;同时有34%的青霉素过敏者应用了以铋为基础的四联疗法,结果显示四联用药根除率更高,达92%。

问题5:根治失败后依然采用与上次治疗相同的治疗组合。除了阿莫西林、四环素以及利福布汀外,首次根除失败后Hp对于抗生素的耐性将大大增加。尤其是喹诺酮、克拉霉素以及甲硝唑的耐药性接近100%。因此在首次根除失败后重复用药或应用完全相同的抗生素处方是不合理的。

▎对策:

本研究未对这一问题给出解决方案,然而美国胃肠病学协会(AGA)于今年2月1日发布的难治性Hp感染指南中提到:若以包含铋剂的四联用药(一线方案)失败,应考虑二线治疗。二线方案包括基于左氧氟沙星或利福布汀的三联疗法以及大剂量双PPI联合阿莫西林及铋剂的四联疗法。考虑到Hp-EuReg提出喹诺酮类药物耐药的情况,可考虑优先选择利福布汀。另外AGA最新指南提出:不要放过任何一个可以用青霉素的机会(仅有5%的Hp对青霉素耐药),即使以往患者有青霉素过敏也应当再次皮试确认,只要有应用的可能性就应当处方阿莫西林。阿莫西林每日剂量至少2g,应分3-4次服用。

问题6:没有充分考虑到患者的用药依从性。

▎对策:

做好患者教育,在用药前充分告知全程、足剂量用药的必要性,告知患者预期出现的不良事件。

问题7:没有关注治疗后Hp是否得到根除。

▎对策:

处方和治疗并不是根除Hp的终点,治疗后的评价才是衡量治疗是否成功的关键。强烈建议医生在对患者进行根除治疗前便做好沟通,告知患者在完成疗程后以包括但不限于呼气试验的方式评价治疗效果,以帮助患者进一步的临床决策。

展望

尽管Hp根除现状并不乐观,但随着抑酸效果更强、可以通过直接作用于H+-K+-ATP的钾离子竞争性酸阻滞剂问世,我们也期待联合治疗所带来的根除获益会进一步得以提升。

目前,钾离子竞争性酸阻滞剂伏诺拉生与阿莫西林联合(或不联合)克拉霉素在根治Hp中的有效性的III期临床研究正在北美和欧洲进行,也期待研究结果能早日与我们见面。

参考资料:[1]https://journals.lww.com/jcge/Abstract/9000/Room_for_Improvement_in_the_Treatment_of.97490.aspx

[2]Shah SC,et al.AGA clinical practice update on the management of refractory helicobacter pylori infection:expert review.Gastroenterol 2021;DOI:10.1053/j.gastro.2020.11.059.

2021-02-09 00:00:03浏览55举报/反馈
本内容不能代替面诊,如有不适请尽快就医
展开全文
相关视频
相关图文
查看更多相关图文

相关科普

任守臣副主任医师
首都医科大学附属北京天坛医院 三甲
孩子抑郁和焦虑母亲该怎么做
当孩子出现抑郁和焦虑症状时,母亲可以通过提供稳定和安全的家庭环境、倾听和理解孩子的感受、鼓励孩子参与积极的活动、寻求专业帮助等方法,来帮助孩子缓解症状、改善心理健康状况。1、提供稳定和安全的家庭环境:稳定的家庭环境对孩子的心理健康至关重要。母亲应尽量保持家庭生活的规律性,包括固定的作息时间、饮食习惯和日常活动安排。规律的生活节奏有助于孩子建立安全感,减少焦虑情绪。同时,母亲应避免在孩子面前争吵或表现出过度的紧张和焦虑,以免加剧孩子的不安。2、倾听和理解孩子的感受:母亲应主动与孩子沟通,倾听孩子的想法和感受。良好的亲子沟通能够增强孩子的心理韧性,帮助其更好地应对压力。母亲应以开放和接纳的态度对待孩子的负面情绪,避免批评或否定孩子的感受。通过这种方式,孩子会感受到被理解和支持,有助于减轻心理负担。3、鼓励孩子参与积极的活动:参与体育运动、艺术创作或其他兴趣爱好可以有效缓解孩子的抑郁和焦虑症状。这些活动不仅能转移孩子的注意力,还能帮助其建立自信心和成就感。母亲可以鼓励孩子选择自己喜欢的活动,并与孩子一起参与,如一起散步、绘画或参加社区活动。4、寻求专业帮助:如果孩子的抑郁和焦虑症状持续存在或严重影响到日常生活,母亲应尽早带孩子寻求专业帮助。可在医生指导下进行心理治疗,如认知行为疗法,对儿童和青少年的抑郁和焦虑症状有一定疗效。此外,对于症状较严重的儿童,可能需要在专业医生的指导下考虑药物治疗,如盐酸氟西汀等。孩子出现抑郁和焦虑情绪时,母亲的作用至关重要。母亲要给予孩子足够的关爱和支持,同时也要保持冷静和理智。在日常生活中,要注重培养孩子积极乐观的心态和良好的心理素质。鼓励孩子多参加社交活动,发展兴趣爱好。与孩子的老师保持密切沟通,共同关注孩子的成长。若症状严重,应及时带孩子就医,在专业医生指导下进行治疗,以免延误病情。
刘赟副主任医师
广州医科大学附属第一医院 三甲
孩子压力大厌学焦虑抑郁怎么办
当孩子出现因压力大导致厌学、焦虑抑郁的情况,可从心理治疗、药物治疗、物理治疗等方面进行干预。1、心理治疗:认知行为疗法对这类孩子效果显著。通过与心理治疗师交流,帮助孩子识别和改变负面思维模式与行为习惯。同时,改善家庭氛围,调整家庭成员间的互动模式。父母需学会倾听孩子的心声,给予理解和支持,避免过度批评指责,营造和谐温暖的家庭环境,减少孩子心理压力源。2、药物治疗:若孩子焦虑抑郁症状严重,可使用药物辅助治疗。如舍曲林,属于选择性5-羟色胺再摄取抑制剂,能增加大脑中5-羟色胺的含量,调节情绪,改善焦虑、抑郁状态。但药物治疗必须在专业精神科医生指导下进行,密切观察药物不良反应,定期复诊调整用药方案。3、物理治疗:经颅磁刺激可作为一种辅助治疗手段。其通过特定频率的磁场刺激大脑神经细胞,调节神经递质的释放,改善大脑功能,缓解焦虑抑郁症状。一般需要进行多个疗程的治疗,具体治疗方案需根据孩子个体情况由专业医生制定。建议发现孩子因压力大出现厌学、焦虑抑郁症状,应及时寻求专业帮助,如咨询心理医生、精神科医生等,进行全面评估诊断。定期与孩子沟通交流,了解心理变化,若症状无改善甚至加重,如出现自伤念头或行为、焦虑抑郁情绪持续恶化等,应立即复诊,以便医生及时调整治疗策略,促进孩子身心健康恢复。
郑雅格主治医师
武汉大学人民医院 三甲
孩子中考前的焦虑家长该如何缓解
孩子中考前焦虑,家长可通过营造良好氛围、有效沟通、合理安排生活、给予积极暗示等方法缓解。焦虑是孩子面对中考压力时产生的紧张不安情绪,一般无需就医,若焦虑严重影响日常生活,可寻求专业心理咨询师帮助,也可通过一些心理测评量表来评估孩子的焦虑程度。1、营造良好氛围:为孩子创造安静、舒适的学习和生活环境,避免家中出现大声喧哗、争吵等情况。同时,家长自身要保持平和心态,不要在孩子面前表现出过度紧张和焦虑,以免将这种情绪传递给孩子。2、有效沟通交流:主动与孩子沟通,倾听他们的想法和感受,了解孩子焦虑的原因。鼓励孩子表达自己的情绪,让他们知道家长理解并支持他们。在沟通时,家长要保持耐心,不要急于评判或指责孩子的想法,而是给予他们合理的建议和引导。3、合理安排生活:帮助孩子制定合理的学习和休息计划,避免过度劳累。保证孩子有充足的睡眠和合理的饮食,适当安排一些户外活动,如散步、慢跑等,让孩子在学习之余能够放松身心,缓解焦虑情绪。4、给予积极暗示:多鼓励孩子,肯定他们的努力和进步,让孩子树立自信心。例如,家长可以说,你最近学习很认真,进步很大,只要保持这样的状态,一定能取得好成绩等话语,帮助孩子克服焦虑,以积极的心态面对考试。家长在日常生活中要关注孩子的情绪变化,及时发现问题并采取相应措施。要让孩子明白,考试虽然重要,但不是人生的全部,无论结果如何,家长都会爱孩子、支持孩子,让孩子在宽松的氛围中备考,以减轻焦虑情绪。
刘赟副主任医师
广州医科大学附属第一医院 三甲
青春期男孩子心理问题的症状有哪些
青春期男孩子心理问题的症状可能包括情绪波动大、焦虑不安、叛逆行为、出现攻击行为、社交困难等。1、情绪波动大:青春期男孩体内激素水平变化剧烈,导致情绪容易大起大落。前一刻还兴高采烈,下一刻可能就变得烦躁易怒,为一点小事就大发雷霆,或者陷入莫名的低落情绪中。2、焦虑不安:面临学业压力、对未来的迷茫以及社交等各方面的挑战,青春期男孩容易产生焦虑情绪。其可能会在考试前极度紧张,担心考不好;在新环境中,如转学后,会对融入集体感到焦虑,时常表现出坐立不安、心跳加快、呼吸急促等症状。3、叛逆行为:青春期男孩渴望独立,追求自我,往往会表现出叛逆行为。其可能会故意违抗父母和老师的要求,顶嘴、不遵守规则等。4、出现攻击行为:一些男孩可能会出现身体或言语上的攻击行为,与同学打架、争吵,用攻击性语言伤害他人。这可能是其内心情绪无法正确宣泄,通过攻击行为来表达不满和愤怒。5、社交困难:部分男孩在与同龄人交往中会遇到困难,不知道如何融入集体,害怕被拒绝。他们可能会表现得孤僻、不合群,独来独往,不敢主动与他人交流,难以建立良好的友谊。需要注意的是,面对青春期男孩子的心理问题,家长和老师需要给予足够的关注和引导。家长要理解孩子的变化,多与孩子沟通交流,倾听其心声,建立平等、信任的关系。如果孩子心理问题较为严重,应及时寻求专业心理咨询师的帮助。
健康资讯热门资讯相关推荐
快速导航
频道
女性
减肥
育儿
保健
美容
妇科
饮食
中医
肿瘤
资讯
男性
诊疗
呼吸科
心血管
肝病科
更多
服务
问医生
就医助手
药品通
疾病百科
医生挂号
简单生活
热门疾病
高血压
阴道炎
肩周炎
脂肪肝
小儿咳嗽
糖尿病
健康科普
科普基地