西班牙老人　大学从老年开始

　　年轻时没有上过大学，对老年人来说，想必会成为一件憾事。而西班牙老人用行动了却了自己的遗憾，让大学生活充实自己的晚年。

　　老年人走进马德里大学

　　在西班牙马德里大学里，专门设有老年班。这些学员中，最年轻的是55岁，最年长的已经77岁了。由于各种各样的原因，这些老人在青年时代．没有机会上大学或没有完成大学的学业。在晚年，为了使自己不再留有这样的遗憾，他们经过自己不懈的坚持与努力，完成了大学的全部学业，愉快地拿到大学毕业文凭，同时也让自己的晚年生活更加有意义。

　　当然，上这个学可不同于一般的“老年大学”，要想进入马德里大学也不是一件轻松的事，需要经过面试、笔试等环节。在2000年2月，共有100位老人通过了这所老年大学的入学笔试及面试。他们分别得到一万比塞塔的助学金，同时被分成两个班进行授课。

　　老人们需要进修的课程的难度，一点儿也不逊于年轻学生。他们的主要课程包含了哲学、成人心理学、自然与环境、文学与戏剧、权利基本问题和科学的巨大发现等。另外，还有一些选修课程包括现代语言、信息学、音乐等。

　　如果老人们想要顺利地领取到大学毕业文凭，需要在3年的学习过程中，完成23门必修课和选修课，还需取得合格的成绩。大学不会因为学生是老年人，而降低对学生的要求；同样，在这里给老年人授课的讲师，也都是大学的教师。

　　由于年轻时没有得到上大学的机会，所以老人们倍加珍惜来之不易的晚年学习生活。他们表现出极大的学习热情，尽管有些老人的家住得离学校很远，但是他们极少出现缺课现象。在学校的图书馆中，经常可以看到老人们的身影，他们戴着老花镜，坐在那里认真地翻阅资料，那种神态真是令年轻人钦佩。他们的精力虽然不像年轻人那么旺盛，但是，其求学的态度是非常值得年轻的学生们借鉴与学习的，也得到了马德里大学教授的称赞和鼓励。

　　马德里大学的老年班，其办学思想传承是：将老年人带入科学的空间，教授老年人先进的思想，使老年人不与社会脱节，能够积极地融入社会，为他们能够从事有意义的社会活动提供一些方便。同时，希望通过老年人自己的努力改善他们的生活质量，进而开发他们的智力和养成健康生活的好习惯。最终的目的还在于通过学习，能够改善老人们与下一代或第三代之间相互的关系，便于更好地沟通。

　　他们在这里了却遗憾，获得快乐

　　在西班牙格拉纳达的大学区，5年前就设立了类似的老年大学。

　　艾瑞克·马里奥退休前在一家银行工作，退休后顺利地考入了一家老年大学，继续学习她喜爱的专业。艾瑞克·马里奥骄傲地说：“我一直非常渴望学到更多、更广泛的知识。在我的一生中，我一直在不断地读书、读书、再读书，但是所学到的知识距离我的愿望相距甚远……就在这时，我找到了能为我提供更多知识的‘天堂’，考入老年大学对我来说真是喜从天降。走进这里，我找到了无尽的知识源泉，让我乐不思蜀，与我期待的目标越走越近。现在，我好像又回到了学生时代，用知识不断地给自己打气，终于可以完成我这一生所追求的愿望，我真感谢老年大学带给我的无限快乐。”

　　卡门是加利亚西人，两个孩子的母亲。她的两个孩子早已大学毕业，最小的孩子也38岁了。卡门回忆说：“在我小的时候，因为家庭经济状况出现了问题，被迫放弃了读大学。在这漫长的人生中，我以读书、与人沟通交谈、参加各种各样的讲座等所有力所能及的活动，来获得更多的知识，来弥补我没有得到更多学习机会的缺憾。”当卡门获知有为老年人开办的大学这一喜讯后，立刻报名参加了老年大学的入学面试与笔试，并顺利地被录取，成为了老年大学首批学生中的一名。为此，她激动不已。入学后，卡门非常满意学校里的各项组织工作以及各种为老年人准备的活动。

　　小贴士

　　西班牙政府非常重视老龄化问题，同时也非常关注老年人的晚年生活。在2002年，西班牙的公主被任命为联合国第二届老龄问题世界大会的亲善大使，其使命为宣传老龄问题世界大会及其目标，即制订一项有效的国际战略，处理全球人口老龄化带来的巨大影响，并确保所有老年人均能享有生活保障和尊严。

（责任编辑：杨淼）

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