走近几位“年轻”的老年人

　　对于很多老年人来说，退休就意味着完全休息，一杯茶，一张报纸，一张麻将桌……然而，这样的一种清闲，却同时会带来精神上的空虚和孤独，很多老人不愿意主动走出去接触社会，参与活动，导致心理和精神状况出现问题。

　　如何实现老有所乐?子女是否给予了他们足够多的关爱?社会给他们营造了什么样的氛围?一时间，这些成为社会关注的话题。今天，让我们走近几位“年轻”的老年人，看一看他们的晚年生活是怎么过的。或许他们的故事，能给你带来一丝启发和感动。

　　“宝典” 1

　　练习书法不仅是打发时间的一种方式，还是一种精神寄托，可以愉悦身心。

　　最满足的并不是作品得到了大家的肯定，而是一种重回校园、焕发第二春的年轻感。

　　潘付政，69岁练书法愉悦身心

　　很多老人去老干部大学上课的初衷是为了解闷，不过，有一位69岁的老人却把上课当成一种乐趣，每每提起他的书法，同学们无不竖起大拇指称赞。这位老人就是开平市发电厂退休干部潘付政。

　　书法是我国引以为豪、独具特色的一门艺术，她充满神韵，魅力无穷。在潘老看来，退休后，继续练习书法不仅是打发时间的一种方式，还是一种精神寄托，可以愉悦身心。

　　“退休后，在家闲着没事，经常跟邻居去河边散步、逛公园，时间久了，就觉得闷，没什么意思。”潘老说，后来有人告诉他，说开平老干部学校开了书法课程，本来他以前就很喜欢书法的，一听说这事当时可高兴了。

　　潘老很健谈，一见记者来，边磨墨边向记者介绍起各种书法的字体来。磨好墨后，潘老立刻拉开架势，铺开一张白纸，拿起一支毛笔，蘸好墨就写了起来。记者拿起相机拍照，还没等记者准备好，一副入木三分、龙飞凤舞的书法作品就出炉了。尽管书法作品备受好评，但潘老很是客气和虚心。他对记者说，将自己的书法拿去参加展览，并不是为了炫耀，而是一种参与，一种快乐，更是一种幸福。

　　潘老告诉记者，每周星期三下午，他都会准时到学校上课，并严格按老师要求练完两个小时才回家。书法班一共有25名同学，由于在班上潘老的字写得比较好，不到一个学期潘老就被任命为班长。书法班的老师梁强对潘老的书法也是赞赏有加，一有比赛或展览的机会，梁老师就会第一时间推荐潘老的作品。

　　不过在老干部学校上课，最让潘老感到满足的并不是自己的作品得到了大家的肯定，而是一种重回校园、焕发第二春的年轻感。潘老告诉记者，每次上课，他都很认真地记笔记，回家后把笔记敲进电脑，然后打印出来发给班上的每个同学。“这个情形就跟年轻时上学一样，我们要完成老师布置的作业，老师还给学生的作业打分。自从上了这人生第二堂课，我是越活越年轻了啊。”说完这话，潘老忍不住大笑起来。

　　“宝典” 2

　　看报纸可以了解外面的世界，学习新知识。