由北京大学医学部主办,赛诺菲中国协办的“STEP基层糖尿病结构化治疗与教育项目”6月17日在京启动。旨在通过对县级医院医务人员进行糖尿病结构化课程的培训,培养专业的疾病教育及管理人才,让更多的患者能够接受规范化糖尿病的教育及管理,助力分级诊疗制度的顺利推行。国家卫生计划生育委员会科教司教育处陈昕煜处长、北京大学医学部副主任段丽萍教授、北京大学糖尿病中心主任、北京大学人民医院内分泌科主任、本项目的发起人及首席专家纪立农教授、北京大学护理学院党委书记陆虹教授、来自全国50家县级医疗机构内分泌科的主任、护士长及糖尿病专科护士们以及项目组专家出席了启动会,会议由本项目的负责人北京大学护理学院李明子教授主持。

(图为STEP基层糖尿病结构化治疗与教育项目启动仪式现场)
“目前,我国已成为全球糖尿病患者人数最多的国家。而我国广大农村地区糖尿病患病率已达到8.2%,逼近城市发病水平(11.4%),且农村糖尿病前期的患者人数已经超过城市。面对庞大的县域糖尿病患者人群及不断增长的医疗需求,如何充分利用各级医疗资源,优化资源配置,成为各级政府能否有效落实医改推进、最终提升农村患者健康水平的重要因素。”纪立农教授指出。

(图为国家卫生计划生育委员会科教司教育处陈昕煜处长)
国家卫生计划生育委员会科教司教育处陈昕煜处长表示,建立分级诊疗制度是医改的重点工作之一,STEP基层糖尿病结构化治疗与教育项目作为切入点,可以在推进基层人才培养、基层面饼管理等方面做出示范意义。
近年来,我国广大农村地区的经济生活条件快速发展;然而与之相应的居民疾病认知和健康管理水平提升却出现严重滞后。就糖尿病而言,农村糖尿病的知晓率仅为24.6%,治疗率21.5%,控制率38.6%。县域医院医护人员作为糖尿病患者自我管理意识最具影响力的人群,在糖尿病健康教育及管理方面身负重任。因此,提高基层全科医生科学的诊疗、服务能力,成为提升广大县域患者科学健康管理能力的突破口。
纪立农教授表示:“STEP基层糖尿病结构化治疗与教育项目正是抓住县域医护人员这一整体提升基层患者健康水平的突破口,通过培训等形式,帮助他们了解国际上糖尿病教育的新进展、新理念和新技术,并应用在糖尿病教育工作中;使他们具备糖尿病教育与规范诊疗能力,更多的承担糖尿病患者健康管理指导培训职责,并在糖尿病等慢性疾病防控中充分发挥其独有的优势。”

(北京大学医学部副主任段丽萍教授)
“该项目体现出两方面的“创新”。一是进一步落实构建了医教协同,医护联手,医患互动,大学、医院和社区一体化基层医护人员的培训体系。二是构建全新的继续教育模式。”北京大学医学部副主任段丽萍教授表示,与以往的糖尿病教育大讲堂不同,“STEP基层糖尿病结构化治疗与教育项目” 面向县域医院内分泌科或大内科医生及护士等群体,以患者需求为导向,针对不同糖尿病患者人群及治疗方案对培训课程进行内容结构设置;分组分层教育、兼顾到不同糖尿病患者的共性与个性,针对性更强。
结构化糖尿病教育在很多发达国家已经有规范模式,且经过多年实践,其有效性已通过欧洲多国循证医学验证。STEP项目所使用的‘糖尿病结构化治疗与教育’教材及支持工具,是在国际规范模式基础上,与中国广大县域地区实际情况相结合,适合本地人群、且行之有效。李明子教授介绍道:“项目一改目前国内常用的‘医生为主体’的糖尿病教育模式,调整为以‘护士为主导’的结构化教育、大大提升了护士的参与性。加之精心设计的结合医生、护士以及患者三方共同实施的慢病管理方案,以团队作战形式加强糖尿病管理。”
赛诺菲中国制药运营总经理彭振科(Jean-Christophe Pointeau)先生表示,“赛诺菲在以糖尿病为代表的慢性疾病领域拥有优质创新药物和丰富的疾病管理经验,‘STEP基层糖尿病结构化治疗与教育项目’是将这些丰富的经验根据患者需求而动,传递给更为广泛的、更有迫切需求的广大县域地区医护人员;通过提升他们的诊疗和疾病教育技能,帮助更多的县域糖尿病患者获得规范治疗和健康生活。并助力中国医疗资源的优化配置,促进各级政府医改政策的切实推进与落实。”


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