多动症跟多动行为的区别

多动症在临床上称为注意缺陷多动障碍，是一种好发于学龄期儿童的神经系统疾病，跟多动症严格的区别表现在多个方面，如发生时间、主要症状、躯体症状、认知功能障碍、其他症状。

1、发生时间：注意缺陷多动障碍一般发生在学龄期儿童，而多动症在临床上定义为5岁以上儿童;

2、主要症状：注意缺陷多动障碍的主要症状是上课时坐不住、小动作比较多、上课时不专心、不善于排队，且容易受到外界干扰，比如他人的谈话声、汽车喇叭声等。而多动症的患者主要表现为课堂上小动作较多、不善于排队、不专心、易冲动、打断他人的游戏等;

3、躯体症状：注意缺陷多动障碍患者一般会出现体格检查异常，比如身高、体重、血压等明显低于同龄人。而多动症患者一般不会出现体格检查异常，或者只是轻度的体格检查异常;

4、认知功能障碍：注意缺陷多动障碍患者由于存在大脑功能异常，可能会影响到正常的认知能力，而多动症患者可能会出现注意力分散，不能集中注意力在一件事情上，影响到正常工作和学习;

5、其他症状：注意缺陷多动障碍患者不能正常完成日常活动，比如系鞋带、扣纽扣等，精力分散，影响工作效率，而多动症患者一般不会出现这些症状。

如果出现上课时坐不住，小动作比较多的情况，建议及时就诊于精神心理科，进行智力检测等检查明确情况，并在医生的指导下进行相应治疗。