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取消关注老年痴呆症的儿童通常不能正常上学。
老年痴呆症的儿童可能存在学习困难、注意力缺陷等问题,难以适应常规学校的教学模式和社交环境。此外,为了确保患者的健康和安全,家长需要随时关注病情变化,而将老年痴呆症的儿童送往学校可能会增加他们的压力和风险。
如果老年痴呆症的儿童的认知功能有轻微衰退但生活自理能力较好,并且没有明显的心理行为异常,可以考虑适当参与部分校园活动或接受特殊教育服务。
对于老年痴呆症的儿童,家庭成员应提供温暖关爱的氛围,同时关注患者的心理状态变化,避免过度保护以免影响其社会交往技能的发展。