儿童语言发育迟缓的行为表现可以从以下几个方面来观察和理解，以下是详细的分点表示和归纳：

　　发音含糊不清：

　　孩子只能清晰地发出一个音，而其他发音含糊不清。

　　这种情况可能是语言发育迟缓的常见症状之一。

　　开口说话时间晚：

　　正常情况下，幼儿在一岁左右就能喊“爸爸”、“妈妈”等简单称呼。

　　但语言发育迟缓的儿童可能要到两三岁甚至更晚才开口说话。

　　学习语言速度慢：

　　在3-5岁的语言学习黄金时期，正常儿童能够学会大量词汇并清晰表达。

　　但语言发育迟缓的儿童即使努力学习，也只能学会少量词汇。

　　说话语意不清：

　　三岁左右的儿童通常能够清晰表达意思。

　　但语言发育迟缓的儿童可能会出现说话前后颠倒、词汇量少且包含的信息不完整。

　　词汇量少：

　　大部分儿童一岁半左右能够叫人，但语言迟缓的儿童可能到两岁甚至更晚时仍不会叫人。

　　他们能够使用的单词数量明显少于同龄人。

　　发音不清楚且记不住词：

　　刚开始学语时，儿童可能只能发出一些音节，不能组成词语，表现为发音不清楚。

　　由于语言发育落后，他们可能记不住相应的词语，因此无法用完整的句子描述自己想要表达的东西。

　　不理解他人话中的意思：

　　语言发育迟缓的儿童可能无法明确词语中的正确反应，也不能按照别人的指令去执行某些事情。

　　回答反应能力差：

　　由于语言发育迟缓，儿童可能无法完整地说出语句或逻辑错误，导致回答反应能力差。

　　社交能力受损：

　　除了语言能力外，社交能力也可能受到影响，表现为不善于与他人沟通和交流，对周围的人和物产生排斥心理。

　　情绪异常：

　　由于沟通困难，语言发育迟缓的儿童可能表现出焦虑、烦躁、抑郁、退缩、经常哭闹等情绪异常的症状。

　　这些行为表现可能因儿童的具体情况而有所不同，家长和教育者应该密切关注儿童的语言发展情况，并在发现异常时及时寻求专业帮助。

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　　责任编辑：zhj

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