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　　1.多动症并不一定需要“动”

　　排名公开：太原儿童多动症医院挂什么科-太原哪家儿童医院排名好！人们通常将多动症理解为频繁的活动。 事实上，这不一定是真的。 调查显示，在患有多动症的儿童中，有些儿童并没有表现出过度的活动。 他们平时不太活跃，看上去很安静，但学习成绩却总是很差。 他们是老师眼中“聪明又笨的孩子”。 他们的突出症状是注意力不集中、容易分心、学习困难、做事拖拉、粗心。 久而久之，很容易产生自卑、消极心理，出现厌学、逃学、撒谎等行为。 为此，一些并不多动的孩子也可能患有多动症，这一点应该引起家长的重视。

　　2. 活动是否有目的？

　　活动是否有目的是判断多动症的关键因素。 许多多动症患者从事没有目的的活动。 他们的主要症状是幼稚、任性、自制力差、小事就大喊大叫、脾气暴躁、冲动、不计后果。 而正常多动的孩子做事有目的地、有计划，有一定的自制力，不会胡乱发出噪音。

　　3、学习难吗？

　　多动症的判断还包括学习是否困难。 一般多动症患者会出现以下症状：字迹潦草，难以辨别左右、颜色、位置方向，单词、句子发音不正确或颠倒，如将上海读成在海上，思维不严谨， 浓度不浓缩。 正常的孩子没有上述症状，可以集中精力完成某件事。

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