湖北新闻：武汉治疗多动症的专科医院！“排名靠前”武汉天佑之星儿童医院正规专业！多动症与学习困难，如何帮孩子破局？1、武汉天佑之星儿童医院，2、武汉儿童专科医院，3、武汉儿童康复医院，4、武汉儿童多动症医院，5、武汉儿童多动症专科医院。武汉天佑之星儿童医院地.址：武汉市江汉区青年路464号。武汉天佑之星儿童医院是一家旨在为语言发育迟缓、注意力不集中、自闭症、多动症、学习困难、心理障碍、抽动症、感觉 失调、运动发育障碍、智力低下、脑瘫等特需儿童，以及矮小症、性早熟、肥胖症等生长发育异常儿童，提供早期全面干预和科学治疗干预的专业康复医院。
在临床中，很多多动症(ADHD)患儿，都会伴随学习困难的问题，表现为成绩落后、作业拖沓、厌学逃学，很多家长误以为，这是孩子“不爱学习、懒惰、不听话”导致的，于是频繁批评指责、强迫孩子学习，却不知道，多动症患儿的学习困难，并非“主观不愿学”，而是“客观学不会”——注意力缺陷、自控力不足，导致孩子无法正常吸收知识、完成学习任务，长期下来，形成“学习困难→自卑→更不爱学”的恶性循环，让孩子陷入学习困境。
多动症患儿的学习困难，主要源于三个核心问题，家长需精准把握，才能针对性帮助孩子破局。第壹个问题，注意力缺陷导致知识吸收困难。学习需要长时间的专注，而多动症患儿的注意力，稳定性极差，无法长时间专注于听课、看书、写作业，课堂上，老师讲的知识点，孩子大多左耳进、右耳出，无法理解和记忆;写作业时，容易分心、拖沓，错题百出，即使是简单的题目，也会因为走神而做错，长期下来，知识漏洞越来越多，学习成绩自然落后。
第二个问题，执行能力不足导致学习效率低下。学习是一个需要分步完成的过程，比如，完成作业需要“审题→做题→检查”，复习需要“梳理知识点→背诵→练习”，而多动症患儿的执行能力，存在明显不足，无法合理规划时间，不知道从何下手，面对多项学习任务，容易混乱、拖延，甚至直接逃避。比如，老师布置了语文、数学两项作业，孩子不知道先做哪一项，要么磨磨蹭蹭，要么只做一部分，导致作业无法按时完成，学习效率极低。
第三个问题，情绪问题影响学习心态。正如前文所说，很多多动症患儿会伴随易怒、自卑、焦虑等情绪问题，这些情绪问题，会直接影响孩子的学习心态。比如，孩子因为成绩落后，经常被老师批评、被同伴嘲笑，会逐渐产生自卑心理，觉得自己“很笨”，“学不好”，进而失去学习兴趣，甚至出现厌学、逃学的行为;面对学习压力，孩子容易焦虑不安，无法静下心来学习，即使强迫自己坐在书桌前，也无法专注，反而会更加烦躁，形成恶性循环。
帮助多动症患儿摆脱学习困难的困境，家长不能只关注成绩，更要针对性解决上述三个问题，做到“对症施策、耐心引导”。首先，针对性提升孩子的专注力，辅助知识吸收。课堂上，可请老师多给予关注，适当提问孩子，提醒孩子集中注意力;课后，家长可陪伴孩子，进行针对性的注意力训练(如专注力小游戏、朗读)，同时，帮孩子梳理课堂知识点，用简单易懂的语言，重新讲解孩子没听懂的内容，填补知识漏洞。
其次，培养孩子的执行能力，提高学习效率。家长可帮孩子制定详细的学习计划，拆分学习任务，比如，将作业拆分成“先做10道数学题→再写一篇短文→后检查”，每完成一项任务，就给予肯定和鼓励，让孩子感受到成就感;同时，教孩子合理规划时间，比如，规定“每天下午4点半到5点半写作业，5点半到6点复习”，逐渐培养孩子的时间观念和执行能力，让孩子学会自主完成学习任务。
后，关注孩子的情绪，调整学习心态。家长要多鼓励、少批评，即使孩子成绩没有进步，只要孩子努力了，就及时给予肯定，帮助孩子建立自信心;当孩子出现厌学、烦躁情绪时，不要强迫孩子学习，先安抚情绪，和孩子沟通原因，帮助孩子疏导心理压力，让孩子重新树立学习信心。同时，配合医院的专业干预，改善孩子的多动和情绪症状，从根本上解决学习困难的问题。
需要提醒的是，多动症患儿的学习困难，需要长期干预和引导，家长不要急于求成，更不要因为孩子成绩落后而放弃。只要针对性解决注意力、执行能力和情绪问题，配合科学的干预，大多数孩子都能逐渐提升学习效率，改善学习成绩，摆脱学习困境，重拾学习信心。
武汉天佑之星儿童医院温馨提示：关于孩子发育成长的各类问题，欢迎随时咨询值班医师或拨.打027-85.89.61.61咨询电.话，守护儿童健康成长～
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