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亲爱的家长，您是否遇到过这样的困惑：
孩子总是不由自主地眨眼、清嗓子，甚至发出怪声。您提醒他“别这样”，他反而做得更频繁了。您可能会想：这孩子是不是故意的？是不是跟别人学坏了？
请先不要急着责备。孩子很可能不是调皮，而是患上了一种常见的儿童神经发育障碍——抽动障碍。
一、什么是抽动障碍？
简单来说，抽动就像大脑打了一个“不受控制的嗝”。它是一种突发、快速、重复、非节律性的、刻板的动作或发声。孩子本人往往无法克制，就像忍不住要打喷嚏一样。
二、“调皮捣蛋”与“抽动”的区别
这是家长关心的问题。我们可以通过以下几点简单区分：
可控性：调皮的动作可以控制(比如为了吸引注意力)，而抽动动作即使能短暂压制，也会让孩子感到非常难受，像身上有蚂蚁在爬，终必须“爆发”出来。
睡眠状态：调皮是清醒时的行为;而抽动在睡眠中往往也会减轻或消失。
伴随感受：抽动发生前，孩子常常会有一种前驱冲动感，类似于眼睛痒了想揉、嗓子痒了想咳，做完动作后会有短暂的轻松感。
暗示性：抽动很容易被他人提及或周围环境诱发，比如你一提到“眨眼”，他可能立刻就会眨几下。
三、抽动的常见“信号”
抽动主要分为运动抽动和发声抽动，表现形式千变万化：
简单运动抽动：眨眼、耸鼻、咧嘴、点头、耸肩、甩头等(突然、短暂的动作)。
复杂运动抽动：触摸他人、跳跃、跺脚、转圈、甚至模仿动作(看起来似乎有目的，但实则是抽动)。
简单发声抽动：清嗓子、咳嗽声、吸鼻声、发出“嗯嗯”、“啊啊”等单调声音。
复杂发声抽动：突然说单词、短语，或者出现秽语(说脏话，但仅发生在少数患者中，并非所有抽动都是“骂人”)。
特别提醒： 抽动的特点是波动性和可变性。症状时好时坏，旧的症状消失了，可能又会出现新的症状，这都是正常现象。
四、发现孩子有抽动，第一步该做什么？
不要批评，学会忽视：当孩子抽动时，不要反复提醒，更不要打骂。您的关注会成为压力，反而加重抽动。
录像保存证据：抽动在孩子紧张时可能加重，但在医生面前有时又会因紧张而暂时抑制。建议家长在自然状态下录制视频，就诊时带给医生看，这是客观的证据。
及时就医评估：请带孩子到正规医院的儿科神经专科或发育行为儿科就诊，让医生判断是暂时性的还是慢性的，并排除其他疾病。
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