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在孩子的成长过程中，每个家长都希望能全面了解孩子的每一个行为背后的意义，尤其是当孩子表现出比同龄孩子更加活泼好动时，不少家长心中难免会升起一丝忧虑：孩子这是不是患有多动症呢？今天，我们特别邀请了儿科医生，为大家解开这个谜团，带您了解孩子好动与多动症之间的真正区别。
活泼好动，孩子的天性使然
首先，儿科医生强调，活泼好动是孩子的天性，是他们探索世.界、释放能量的重要方式。孩子们通过跑、跳、爬等动作，不仅锻炼了身体，还促进了大脑的发育和认知能力的提升。因此，家长在看到孩子好动时，不必过分紧张或担忧。
多动症，一种需要专业诊断的医学问题
然而，多动症(ADHD)则是一种需要专业医疗人员进行诊断的神经发育障碍。与正常的活泼好动不同，多动症患者会表现出持续的注意力不集中、过度活跃和冲动行为，这些症状会严重影响他们的学习、生活和社交能力。
如何区分好动与多动症？
观察行为的规律性：正常的活泼好动通常是有目的、有规律的，而多动症患者的行为则往往显得杂乱无章、难以控制。
注意力状况：虽然好动孩子也可能分心，但他们通常能够在感兴趣的任务上保持较长时间的注意力。而多动症患者则很难集中注意力，即使是对他们来说很重要的任务也是如此。
社交互动：好动孩子在社交场合中通常能够正常互动，遵守规则。而多动症患者则可能因冲动行为而难以维持良好的社交关系。
儿科医生的建议
面对孩子的好动行为，儿科医生建议家长首先保持冷静和理性，不要轻易给孩子贴上“多动症”的标签。如果确实担心孩子的行为问题，可以寻求专业医疗人员的帮助，进行全面的评估和诊断。
同时，家长也可以通过建立良好的家庭环境、制定合理的作息计划、提供丰富多样的学习和活动机会等方式，来引导孩子更好地发展自己的潜力和兴趣。在这个过程中，家长的耐心、理解和支持是至关重要的。
除了在技术专业上非常值得选择之外，贵阳六一儿童医院对患者的服务也是非常的好。以“患者为中心”独立楼层提供完整的一站式服务，导医陪同全程诊疗，帮助他们在就医过程中的遇到的问题。医院保护好每一位来诊患者隐私，始终秉诚“一切为人民健康服务”的宗旨，可能的减少患友的精神痛苦和财物损失。
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