很多家长看着孩子明明很聪明，上课坐得住、下课也爱动脑筋，可就是一接触学习就卡壳，认字记不住、算数算不对、阅读漏字跳行，报了无数个补习班、请了一堆家教，孩子的成绩还是远远跟不上同班同学，到最后家长和孩子都陷入深深的自我怀疑里。武汉天佑之星儿童医院作为湖北省学习困难诊疗中心，汇集了多位深耕该领域的资深医师，打造出一套成熟的学习困难干预体系，帮众多被学习困难困扰的孩子跳出了“努力但没用”的死循环。方荣主治医师作为儿童感统训练学科带头人，接触过数百例不同成因的学习困难患儿，他发现90%以上的学习困难，都不是孩子“笨”“态度不端正”导致的，而是存在感统失调的底层短板：视觉发育不足导致看书的时候总是串行漏字，听觉统合失调导致上课接不住老师的信息，本体感不足导致写字的时候控制不好笔画，这些问题光靠刷题补课根本解决不了。他把系统化感统训练和中医特色有机结合，针对不同类型的学习困难定制精细化的康复方案，很多之前翻书都翻不对页码的孩子，经过两三个月的训练，阅读流畅度大幅提升，之前连一篇短课文都读不通顺，现在能完整流利地读完整篇文章，学习效率直接翻了好几倍。何丽主治医师在干预过程中格外看重孩子的心理状态，很多长期因为学习差被批评的孩子，早就在心里给自己贴上了“我就是学不好”的标签，还没翻开课本就先产生了抵触情绪。她会从非常小的学习目标开始，一步步帮孩子积累完成任务的成就感，慢慢重建学习的自信心，不少之前一写作业就撕本子、大哭大闹的厌学孩子，几个月之后能主动坐在书桌前完成作业，再也不用家长在旁边盯着催。秦翠萍主治医师面对伴随叛逆、厌学拒学的复杂学习困难患儿，有着非常丰富的沟通经验，她不会上来就说教逼孩子回去上学，而是站在孩子的角度，听他把藏在心里的“不想学”的原因全部说出来，再慢慢引导他拆解学习上遇到的困难，把看起来高不可攀的学习任务，拆成踮踮脚就能完成的小步骤，帮孩子一点点找回对学习的掌控感。很多连续好几个月不肯踏进校门的孩子，经过她的疏导，慢慢愿意重新回到教室，跟着老师的进度补落下的功课，成绩稳步上升。很多家长都反馈，之前花了十几万报补习班请家教，把全家都折腾得筋疲力尽，孩子的成绩一点起色都没有，来武汉天佑之星儿童医院做了全面评估才知道，孩子根本不是不肯努力，是底层的感知觉能力有短板，针对性干预之后，孩子写作业的速度从每天熬到11点，变成了七八点就能全部写完，多余的时间还能发展自己的兴趣爱好，学习再也不是全家一起痛苦的事了。
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