孩子刚上幼儿园哭闹不愿意去可以采取角色扮演、正面情绪塑造、行为疗法、认知重构、家长支持小组等治疗措施。

1.角色扮演

通过让孩子在家中模拟幼儿园生活，帮助他们适应新环境，减少入园焦虑。适用于那些对幼儿园有恐惧感的孩子，可以让他们在游戏中逐渐接受新的环境。

2.正面情绪塑造

利用正向心理学的方法，如赞美、鼓励等手段来提升孩子对幼儿园的好感度。此方法适合于改善孩子对幼儿园产生负面情绪的情况，并且能够增强其自信心。

3.行为疗法

运用阳性强化法，在孩子不哭闹时给予奖励以增加其积极行为；或者采用渐进曝露法逐步延长入园时间以减少不适反应。上述两种策略均针对缓解孩子入园时的抗拒心理提供解决方案。前者侧重于即时效果，后者更着眼于长期效益。

4.认知重构

通过调整孩子对于入园的认知评价，减轻其担忧和害怕的情绪。这种方法可用于纠正孩子因误解而产生的入园顾虑，并促进其情感健康。

5.家长支持小组

组织家长之间分享经验及困惑，相互支持与理解，有助于减轻彼此育儿压力。此方案旨在为家长们营造互助氛围，并提供实用信息以应对幼儿入园挑战。

在孩子适应幼儿园的过程中，家长应注意孩子的日常作息规律化，保证充足的睡眠时间，同时可适当给予孩子一些自主选择的权利，如选择喜欢的食物或玩具，以提高其积极性。