小儿语言障碍可能表现为语言理解障碍、发音障碍、语法错误、词汇量受限、非流畅性语言表达，建议及时就医以评估和治疗。

1.语言理解障碍

语言理解障碍可能由大脑发育异常导致神经功能受损，影响信息处理和分析能力。这种障碍涉及听觉中枢，可能导致孩子对口语指令反应迟钝或难以正确理解。

2.发音障碍

发音障碍通常源于神经肌肉控制缺陷，如舌肌张力不足或口腔运动协调困难。此类障碍可能导致特定音素不准确或难以发出，例如鼻音化或爆破音混淆。

3.语法错误

语法错误多因大脑发育延迟或未成熟的大脑区域负责语言加工的功能受到影响所致。这些孩子的句子结构可能出现混乱，频繁使用错误的词序或动词形式。

4.词汇量受限

词汇量受限可能与遗传因素有关，也可能受到环境限制，如缺乏阅读机会。这会导致孩子掌握的单词数量少于同龄人，日常交流中出现用词单一的情况。

5.非流畅性语言表达

非流畅性语言表达可能是由于大脑皮层的语言区发育不良或受损，影响了语言输出的过程。表现为说话时犹豫、停顿或重复词语，打断话语流利度。

针对小儿语言障碍，建议进行专业的语言评估，包括声学分析、言语-语言测试等。治疗措施可能包括语言疗法，通过个体或小组训练来改善沟通技巧。家长应注意提供支持性的语言环境，鼓励孩子参与对话，并考虑寻求专业帮助以优化孩子的学习策略。