多动症儿童问询首都天使

多动症又叫注意缺陷多动障碍，是一种好发于学龄期儿童的神经系统疾病，部分儿童会出现不同程度的学习困难，以及与同龄人之间的不良关系，使得儿童与同龄人之间产生不良的社会关系。多动症儿童的父母在平时对多动症儿童的教育方法要注意，首先要让多动症儿童明白自己的目标是什么，让儿童明白自己是怎么样去完成任务，树立自己的观念。通常将具体的目标分为5个方面，即认知、行为、情感、语言、社会交往。

1、认知方面：平时多动症儿童要明白自己是怎么样做的，是不是认真听讲，做得很好，这是第一位。然后是做事情的方法，怎么做都做不对，这就是第一要务;

2、行为方面：多动症儿童平时的行为方式要注意，在做动作的时候一定要集中自己的注意力，避免打扰，避免开小差，避免产生逆反心理;

3、情感方面：多动症儿童要注意，在家庭生活中，父母要保持冷静的心态，多鼓励孩子，避免经常在孩子面前发脾气，以免使得多动症儿童的情绪出现波动;

4、语言方面：多动症儿童的父母平时要注意，多鼓励孩子，避免经常说一些不让自己说话的问题，因为多动症儿童经常说不清楚的话语，很容易引起父母的焦虑，加重多动症的症状;

5、社会交往方面：多动症儿童的父母平时要注意，多陪伴孩子，避免使多动症儿童产生孤独、没有自信心的心态。父母要学会接纳孩子的缺点和失败，然后让多动症儿童说出自己的优点，父母也要学会尊重孩子，多陪孩子。

多动症儿童的父母一般带儿童到医院就诊，医生会根据儿童具体的情况给予个性化的治疗方案。医生会根据儿童的具体情况进行心理行为的干预，药物治疗以及各种心理社会干预。