教养孩子的7个金科玉律

　　已有愈来愈多的迹象显示，强调尊重孩子、鼓励孩子的新观念横扫台湾，却 被有些人解释为‘少管’或‘不管’，以致教出不少‘小霸王’、‘蜡笔小新’，和自残或伤人甚至动辄杀人取人性命的青少年。

　　美国的情况类似台湾，被宠坏的孩子类似恶霸，使得愈来愈多心理及教育专家发展出更新的教育理论‘合理管教’。父母应该以爱为基础教儿女‘纪律’的观念。

　　心理学教授史坦伯格指出，教养最常犯的错误就是‘参与不足’以及误解了‘把孩子当朋友对待’的真义，以为是放他完全自由，以致无法掌握孩子的行为行踪。‘以孩子为中心’的理念已成为纵容恶行的藉口，《对孩子期许更高》一书的作者戴门教授指出。

　　其实，教育要兼顾敏感度与严格的，如果父母有引导、有规范，可以避免孩子身 心出状况。家庭心理专家萝丝蒙指出，孩子性格发展期，教养需要适量维他命。 也就是说，父母要能勇于对孩子说‘NO’，孩子才能学会分辨什么事‘可以’做，什么事‘不可以’。

　　综合专家意见，合理管教，父母有7项金科玉律：

　　1、先当父母，不是先当朋友

　　当父母第一要事就是不要只想当孩子的朋友，因为‘父母’的意义，就是给孩子立下规矩，让他明白‘底线’在哪儿，美国心理学家霍恩指出，孩子需要的是教导他如何解决问题的‘领袖’，而不是只听他诉苦哭泣却束手无策的‘朋友’。

　　澳洲亲子专家毕德福也说，孩子需要知道‘规矩’是什么，家里谁‘作主’，这样孩子才能有所依循，在‘安全’的感觉中成长。

　　所谓‘尊重孩子’并非放任孩子为所欲为，‘把孩子当朋友对待’也不是不教他规矩礼貌，否则孩子很容易依人性倾向主张‘只要喜欢有什么不可以’，不懂尊重父母、也不会尊重其他人，教育学者魏世台说，她对‘现代父母太常向儿女说抱歉，’很不以为然，常见职业妇女7点赶回家向儿女说‘抱歉，还没煮晚饭’，而那些抱怨妈妈没早点回家煮饭的孩子都已十岁以上，还在看电视不懂做家事。

　　2、及早规范

　　孩子从小就要管教，如果小时候不给他订下规矩，长大要管就会遭遇抗拒，管不动也管不住。管教态度要前后一致，尤其要避免和孩子讨价还价，否则会让孩子误以为规矩与原则都有商量余地，一旦他们有过这样‘谈判’经验，反而吃定父母，教养当然也成了空谈。

　　3、花时间与孩子相处

　　爱孩子、教养孩子是要和孩子相处。很多父母过份强调亲子相处，重‘质’就够了，与儿女相处只是蜻蜓点水打个照面，但当孩子碰到问题需要有人和他谈谈时却不见父母踪影。切记问题不等人，相处有品质不能做为藉口，取代孩子希望与父母相处的时间。心理学教授史坦伯格指出，‘较常与父母在一起的孩子一般表现都比较好。’