孩子眼里的家———“我就像关在笼中的小鸟”
“我拉完小提琴就得做作业，只有考全班第一才让看电视，平时一周也不让看一次电视。爸爸总说考不好就打你，妈妈出差也不忘给我打电话问我卷子做没做。我觉得自己像关在笼中的小鸟怎么飞也飞不出去。”五年级的小雪说。
有“笼中小鸟”感受的还有11岁的杨杨。杨杨从小跟着父母到处旅游，在飞机、火车和轮船上学会识字，在老师、父母和同学眼里他是个十分优秀的孩子。提起妈妈，这个个头不高的小家伙也是一脸“无奈”：
“现在小孩都在外面学习，我学英语、奥数、作文、口才、乒乓球、电子琴，只有作文和奥数是我愿意学的，别的都不愿学，但妈妈让学。
“我妈妈是英语狂，特别热爱英语，看电视上英语翻译讲一口流利的英语就心血来潮，自己完不成让孩子完成，循着她的足迹完成她的梦想，让我学英语。为学英语我挨了好多骂。现在妈妈惟一让我看的电视节目是中央电视台10套晚上的高考英语大冲刺。
“我现在一点都不快乐。感觉压力特别大。我感觉童年时光像水一样流走，一点趣味一点意义都没有，感觉生活没意思。
“妈妈让我感觉到压力，但她是我妈我必须听她的，中国就是这样，不能因为自己的任性而改变整个中国吧。再说，妈妈对我十分有信心，我不能让她失望。妈妈说你累别人也累，可我认为身边的人没一个比我累的。但我想坚持下去，未来会十分美好。我想学吉他，上大学业余时间可以自弹自唱，大学时光就可以很美好了。”（小雪、杨杨均为化名）
孩子眼中的学校———“一考试就打颤”
11岁的小晴和9岁的小红都曾在日本“留学”过。在她们眼里，日本的小学生活似乎就是“玩”，而在中国，考试则让她们特别害怕。
现在大连一所小学上三年级的小红出生在日本，6岁回国。二年级下学期时她又随母亲在日本读了一个学期。小红说：“在中国上学考试特别多，特别紧张，老怕考试答不上来。
“在日本每天特别放松，不经常考试，考试答不上来老师也不批评。上课的时候以玩为主，做游戏、吹琴，又快乐又能学知识。老师留的作业就一点点，在学校没做完的拿回家去做。”
五年级的小晴曾在日本的小学读过两年半，现在她在大连一所小学当班长。在她看来，日本小学户外体验的“功课”特别多，“到商场采访，到大自然中去抓昆虫，学校里可以养昆虫、养小兔子，还可以种番薯、领养牵牛花，非常快乐。因为学的东西简单，老师提问一般不会答错，如果答错，老师就鼓励说‘再认真想一想。’日本的小学放学早，作业挺少，学习不紧张，只要学会就可以了，考试不公布成绩，也没什么压力。”
小晴说，中国老师太严厉，放学看到老师都躲得远远的。每次考试老师都公布成绩，排大榜，当老师念名次的时候，心里就特别紧张，现在一考试就打颤。还有比学习竞争还厉害的小组竞争。小组之间为争流动红旗闹矛盾，有的好朋友在不同的小组因为嫉妒连友谊都不要了。同学们攀比谁上的班多，我上奥数、作文、英语，有的同学每天晚上都有课，周日早上5点起床，6点出家门，一点休息时间都没有了。”（小晴、小红都是化名）
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