高级培训师林丹：心理干预不应硬性把伤口拉开

　　39健康网：林老师您好，我看到这次参加活动的孩子很多都是藏族或者回族，您给他们做心理指导有没有困难的地方?

玉树心理救援与慰问活动高级培训师 林丹

　　林丹：其实是这样的，我们社会心理咨询主要是考虑当地人群的文化特点为主，比如说这个民族的特点是能歌善舞，可能擅长绘画，他会用另外一种方式去表达自己的情感，比如说学习呀，表达自己的喜怒哀乐等。他用他的歌舞，就尽量采用他们的方式，这个没有特别的标准化的东西，你只是给他们提供一个平台，告诉他们怎样去做，剩下他们表现出来的东西比你想象的要丰富得多，指导他一下就可以了。所以这两天我们主要考虑以游戏活动和歌舞活动为主，这样就可以知道他们的特点，不一定是要跟他们去说啊怎样的。

　　39健康网：因为他们都是小孩子，跟他们讲大道理，可能他们也不懂。

　　林丹：对，他们也理解不了，他们会跟你做一些游戏做一些活动等。刚才他们画画你看了吗?

　　39健康网：我看了。

　　林丹：他们这几个层次画的画就不一样，那边那个男孩子线条特别好，画那个吉祥物特别好，这就是他们民族的文化特点。

　　39健康网：就是说，我们要根据他们的特点来做一些相应的治疗?

　　林丹：对。比如说他喜欢画画，我们就给他作一个绘画治疗，通过绘画进行治疗，比如说一边画一边可以讲故事。这个故事我讲了就该你就讲，就可以延续这个故事，接着画等。

　　39健康网：除了本次的心理援助，四川地震后的心理援助您是否有参与?

　　林丹：我们是间断地过去，给他们做一些培训，这边我估计也是一样开展模式，平时我们给老师做一些培训，另外就是给自愿者做一些公益方面的培训。可能下个月八月计划中旬吧，我们开发一套工具包，就是针对灾后怎样做一些应急处理，然后买一些工具给自愿者使用，我们刚刚发布完。

　　39健康网：您可以详细解释一下这个工具包是一个什么概念吗?

　　林丹：就是有一个包，这里面有一本教材，有一些手册，还有一些阅读材料，主要是针对心理的，社会心理的知识工具包。我需要跟灾民进行一些接触，给他们发一些宣传册，告诉他们一些基本的自己保护自己，自我放松的的常识，然后告诉他们怎样找到救助机构，怎样找到我们。我们做一些海报宣传册，做干预的时候使用那些游戏，这个包的东西特别多。

　　因为现在还是在推广阶段，这个工具包是这样，比如说哪个省份和我们约了，红十会约完后我们就过去。比如说广东省红会，因为上次来人，就会覆盖上面的省份，比如说广西呀，完了我们就会过去做公益培训，是这样的。我们大概是这么操作。

　　39健康网：在四川的时候也是用这样的治疗方式吗?

　　林丹：我们各种方式都要用。这次看看吧，还有一些互动的游戏。看一下这两天能不能给他们准备演一些儿童戏剧，通过戏剧治疗，应该会有一些效果。

　　39健康网：老师，您做心理治疗这些多年，有没有一些案例让您印象特别深的?

　　林丹：印象深的是吧？我们介入原来的那个词叫灾后心理危机干预，就采用一些国际上的惯例，我们在业务方面也会得到红十字会与国际联合会等方面的指导，他们给我们提供的指导原则就是，你不一定要一下子去干预他，做一个急救处理，我感觉我们在这方面整体来讲，可能咨询师只是了解到一点点皮毛就去用，你在这之前要做大量的准备工作，很多人都不具备这方面的知识，这下子就上去做，用我们的话讲就是很硬性的把伤口拉开了。

　　39健康网：我也很担心这样的问题，有时候不敢去和他们沟通，怕说错了触动到他。

　　林丹：对，你其实这样不如和他们去做事情，所以我们为什么不把它叫做危机干预，我们后来就把他叫做心理咨询。它是多层面的，不是说你去干预就好，是多角度的工作，在这个方面，我就感觉我们在这方面整个有所欠缺，所以我们开发这个工具包，也是想让大家知道，整个干预的模式是这个循序渐进的过程，而不是说你知道一点技术就去做了。

　　我们在这之前要先跟他们建立关系，比如我们会定点的，在我们固定的地点给他们做服务，而不是说随便在大街上找一个人然后就去，除非他有急需，你才去给他做急救治理，比如他个人情况很糟糕，比如说家里有死人的情况，如果他个人也有一种自残的倾向，或者他有伤害别人的倾向，通过一些访谈了解到然后给他做一个记录，然后就转接到灾后危机干预中心，让他再接受治疗。

　　39健康网：您有遇到过这样的孩子吗?

　　林丹：目前还没有。我们都是组织到的，学校也都组织好的，情况会好一些。因为都是在边摸索，边尝试，边做，工具包也是针对这些。因为很多人没有了解到国际上是什么模式，因为红会有这样的一个资源，把国际上的一个惯例拿过来。

　　39健康网：这个工具包是您这边开发是吗?

　　林丹：是我们跟联合会共同开发的，我们介入可能是更多一些，因为我们更了解国内的一些情况。所以我觉得大家可能是需要一些培训，不是技术上的培训，而是工作方法和工作模式的培训，主要是这方面的知识吧。

　　39健康网：像今天过来这些孩子，我们会先了解他们之前的一些情况，还是直接进行游戏活动呢?

　　林丹：就直接游戏。我们一开始就进入游戏环节，如果他有不舒服的地方，我们就会给他进行个案的治疗，他可能在游戏的过程中会触动到人的伤痛等。

　　39健康网：好的，谢谢林老师。

（责任编辑：宋雪）

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