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武汉天佑儿童孤独症康复训练医院排名全新公开_自闭症在武汉哪家医院医疗

2023-03-23 14:55:27

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  发育迟缓和自闭症的区别是什么?你能看出区别吗?发育迟缓和自闭症是两种不同的疾病。发育迟缓的儿童不一定是自闭症,但自闭症儿童具有语言迟缓的特征。

  很多家长经常把“发育迟缓”和“自闭症”混为一谈,没有及时发现孩子发育异常的真相,导致没有及时对孩子进行干预。我们如何区分这两种疾病?

  首先,什么是发育迟缓?

  人的生长发育是指从受精卵到成人的成熟过程。生长和发育是儿童区别于成人的重要特征。生长是指儿童身体各器官和系统的生长,可以通过测量来表明其数量的变化。发育是指细胞、组织和器官的分化和功能成熟。

  生长与发育密切相关,生长是发育的物质基础,生长量的变化能在一定程度上反映身体器官和系统的成熟程度。生长迟缓(发育迟缓)是指生长发育过程中出现的速度减慢或顺序异常的现象。发病率在6%到8%之间。在正常的内外环境下,儿童才能正常发展。一切不利于儿童生长发育的因素,都会在不同程度上影响儿童的发育,导致儿童生长发育迟缓。

  那么,有发育迟缓的儿童在早期会怎样呢?

  注1:面部特征异常

  出生发育迟缓的儿童可能有面部异常,比如舌头在嘴巴周围拖拽和流口水。

  注意二,运动迟缓

  运动迟缓表现在两个方面:

  首先,粗动作:

  基本的动作是困难的,比如3岁的孩子走路不稳,4岁的孩子玩球时不会扔球,5岁的孩子不能朝给定的方向跑;

  平衡感差,如6,7岁的孩子无法通过平衡木,站在平衡木上左右摇摆;

  协调性差,例如手脚并用爬行时无法协调手脚动作。

  二、精细动作:

  单手运动障碍,如5岁不能独自用勺子吃饭,不能正确握笔;

  双手相互作用障碍,如拍手时两手掌不能同时移动,一只手快,另一只手慢;

  手脚不协调,比如一个6岁的孩子不能画简单的数字。

  注意三,语言发展落后

  语言是儿童认识和认识世界的首要技能,也是发展各种能力的基础。如果孩子有语言发育迟缓的问题,那么在日常生活和学习中就会面临沟通障碍,这会让很多家长心碎,那么孩子语言发育迟缓有哪些表现呢?

  正常情况下,7到8个月大的婴儿可以模仿声音;1,2岁会打电.话给爸爸妈妈,能听懂简单的指令;2,3岁的孩子基本可以表达自己的想法。如果孩子迟了至少6个月才表现出这些迹象,这可能意味着语言发育迟缓。

  什么是自闭症?

  自闭症,又称自闭症或孤独障碍,是广泛性发育障碍的代表性疾病。DSM,IV,TR将PDD分为五类:孤独障碍、瑞茨综合征、破坏性儿童障碍、阿斯伯格综合征和未指明的PDD。其中,孤独障碍和阿斯伯格综合症较为常见。关于自闭症患病率的报道各不相同。一般认为,自闭症的患病率约为2000万至500万儿童,男女比例约为3至4比1,男孩数量是女孩的3至4倍。

  发育迟缓是自闭症吗?两者有什么异同之处?

  发育迟缓是一个综合性发展问题,其范围不仅限于语言迟缓,还涉及智力、运动、社交、大牌;这个问题的严重程度可能远远超过自闭症。

  相似之处语言发展滞后

  语言发育迟缓是自闭症儿童的三大核心症状之一。6个月后,某些社会行为的减少、延迟和异常发展表明一个孩子有患自闭症的风险。这类高危儿童一般在1,2岁时表现出明显的语言障碍、认知障碍和社交障碍 。

  不同的点

  自闭症儿童不愿与人交流,性格孤僻,而发育迟缓儿童喜欢与人交往;

  自闭症儿童很难控制自己的情绪,而发育迟缓的儿童能够控制自己的情绪。引导运动是一种运动疗法,可以帮助孩子打开他们的潜力之门。可改善小脑发育迟缓引起的注意力不集中、多动、学习困难等各种能力障碍。

  自闭症儿童很难适应陌生的环境,而发育迟缓的儿童几乎没有适应问题。

  有些自闭症儿童在某些方面能力出众,表现出类似岛屿的功能,而没有关于发育迟缓儿童特殊能力的报道。

  自闭症儿童情感超脱,不愿表达自己的感受,而发育迟缓的儿童善于表达自己的感受。20%到50%的自闭症儿童的父母在孩子1到2岁时意识到他们的语言发展障碍和社会情感交流障碍。

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咨询挂号周绍春 主任医师

擅长:发育迟缓、矮小症、青少年增高、性早熟、自闭症、语言发育迟缓、口齿不清(结巴)、多动症、学习困难、抽动症、智力低下、小儿脑瘫、小儿癫痫等。

咨询挂号潘四海 主任医师

擅长:多学科,中西医结合以及运用心理学治疗儿童注意力缺陷多动障碍、学习困难、抽动症、青少年儿童心理健康等儿童发育问题。

咨询挂号卢以红 副主任医师

擅长:自闭症、语言发育迟缓、口齿不清(结巴)、多动症、学习困难、抽动症、智力低下、发育迟缓、矮小症、青少年增高、性早熟、小儿脑瘫、小儿癫痫等。

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