从“门事件”看90后的心理健康危机

　　心理专家认为：随时经济的快速增长，财富成为衡量价值的标志，90后新生的一代，在教育利益化、家庭教育单一化直接导致心理健康的危机，在90后新生一代中，没有引导的独立、自由、个性导致了各类门事件的爆发，90后的心理健康成为一个社会性话题，这不是单一方面能解决的，而是需要社会、家庭、学校、政府来共同关注和解决的。

　　让我们来回顾一下最近发生的门事件，以及看到的心理健康问题：

　　继“脱裤门”事件后，近日，网上又相继爆出“摸奶门”、“喂奶门”、“性虐门”、“街头门”，“酒瓶门”、“激吻门”，“阳台门”……一时间这“门”那“门”不断挑战着公众神经。更令人担忧的是，“门事件”的主人公们无一例外都是“90后”的青少年。

　　日前，广东省教育厅和南方少儿频道联合举办“南方班主任盛典”，“全国中小学生心理”研讨会也在广东省实验中学召开，“中小学生性教育”话题在两活动上都备受关注。不少专家认为，“‘门事件’频发的最大原因，应归咎于多年的应试教育体制使学生性道德缺失。”

　　学生

　　性教育

　　我们是自学成才

　　“我们懂的比老师还多。开了课也没用，老教师连A片都不知道!”在“南方班主任盛典”的现场，记者听一群高一学生这样说。期间更有学生洋洋得意地说:“我们是无师自通，自学成才。”

　　对于学校推行的性教育，这群小孩子却答得“坦然”：“学校讲座的教学片根本提不起我们的兴趣。说实在的，一些内容我在初中就知道了，太落伍了。”但当记者问到:“女孩怀孕的时候不一定都会有呕吐之类的害喜症状，你们知道吗?”“点头”的却只有小部分人。

　　有调查报告显示，“文艺、影视作品、漫画、网络上的资讯”成为中学生获取性知识最主要的渠道，占32.2%；紧随其后的是色情光盘，占24.4%。

　　大部分学生反映，唯一与“性”沾边的青春卫生课，现时的教材、教学都陈旧而落后，根本不是网络的对手。“每每到了‘关键的’课程，老师就让学生自学，课本上的知识也非常显浅，远不如从网上详细、贴身。”

　　老师

　　“门事件”

　　应试教育的悲哀

　　据说，诸多“门事件”都发生在教室，在众目睽睽下。我们不禁问，难道老师都被集体“缴械”了吗？

　　在“南方班主任盛典”上，“门”话题也摆到了班主任工作案例pk环节中。案例假设场景是两名中学生在教室内亲热，门外的班主任究竟应不应该打开那扇门。话题一出便引起了广泛讨论。

　　但是记者在采访过程中却发现，教师们往往只注重于在关键时刻怎么推门的策略上，在“门事件”的预防工作上，班主任们也深感无能为力。更有老师在案例讨论中说出:“他们不在这里做，也早就在别的地方做了。”