多动症的危害首先是对自己，家庭，社会，学校的危害。对儿童自身而言，儿童多动症给儿童学习和生活造成较大的影响，不利于儿童身心的健康发展。儿童患多动症并不是自己能够控制的，容易产生自卑、无力之感。

　　婴幼儿期：不安宁，易激惹，行为不规则变化，过分哭闹、叫喊，饮食差，培养排便、睡眠习惯均难。

　　学龄前期：干每一件事，注意力集中时间短暂，不能静坐，爱发脾气，很难入睡，对动物残忍，有攻击、破坏行为，参加集体活动困难，情绪易波动，或伴遗尿。

　　学龄期：注意集中时间短暂，忍受挫折的耐受性差，对刺激的反应过强，学习困难，不能完成作业，是班上的“小丑”，有攻击行为，与同伴相处困难，易冲动，自我形象不好。

　　中学时期：接受教育(能力)迟钝，注意集中时间短暂，缺乏耐力，办事不可靠，有攻击行为，冲动，对刺激的反应过强，有过失行为，情绪波动，说谎，容易发生事故。

　　成年时期：注意容易转移，冲动，情感暴发，与同伴的关系难持久，参加集体活动有困难，酗酒，戏剧性表现，工作不能胜任，经常与人争执或打架。

　　在学校里容易被其他正常的孩子取笑和玩弄，给人际交往产生不利影响，产生自闭的不良心理。成绩大多不够理想，这使得儿童产生厌学等现象，这也将造成儿童的学习成绩下降，形成恶性循环。

　　要注意的一点是多动症一般智力都正常。只是他们注意力不能集中，无法完成任务。要积极进行干预。

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