对于儿童自闭症，家庭训练方法起着至关重要的作用。以下是一些建议的家庭训练方法：

　　语言功能训练：

　　多与孩子沟通，可以通过日常对话、讲故事等方式进行。

　　利用孩子感兴趣的话题或活动，引导其主动表达。

　　当孩子无意识地发声时，家长应立即回应，鼓励孩子继续发声。

　　从简单的发音开始，逐渐引导孩子发出更准确的音，进而发出有意义的单词、短语和句子。

　　在教孩子说话时，家长要耐心听，及时指出发音不准的地方，并让孩子看着自己的口型模仿。

　　社交功能训练：

　　鼓励孩子与同龄儿童玩耍，这有助于提高其社交能力。

　　家长可以通过动作示范，让孩子了解肢体语言的意义，如点头、摇头等。

　　设定一些简单的社交场景，如邀请朋友来家里做客，让孩子参与其中，观察并学习如何与他人交流。

　　鼓励孩子参加一些社交活动，如亲子游戏、社区活动等，让孩子有更多机会与他人互动。

　　感统训练：

　　进行视觉训练，如黑白格视觉训练，让孩子数数、画图等，以刺激视觉功能。

　　进行听觉训练，如降低电视、音乐等声音的音量，让孩子学会聆听。

　　进行触觉训练，如使用大龙珠球、袋鼠跳等方式，让孩子感受不同的触觉刺激。

　　进行平衡觉训练，如沿着线走路等，以提高孩子的平衡能力。

　　家庭辅助方法：

　　身体辅助：手把手地教孩子完成一些动作，如拍手、拿杯子等。

　　动作示范：通过示范完成指令的动作来帮助孩子理解并完成。

　　姿势辅助：利用指示、眼神等姿势来指导孩子完成动作。

　　位置辅助：将教材或物品放在易于孩子触及的位置，增加其给出正确反应的几率。

　　语言辅助：用语言提示孩子完成任务或回答问题。

　　视觉辅助：运用图片或实物对孩子进行提示。

　　请注意，每个自闭症儿童的情况都是独特的，因此家庭训练方法需要根据孩子的具体情况进行调整。在实施家庭训练方法时，家长应保持耐心和信心，持续观察孩子的反应和进步，并根据需要调整训练方法。同时，家长也应积极与医生、治疗师等专业人员保持沟通，共同为孩子的康复努力。

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　　责任编辑：zhj

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