优先推送：合肥治疗儿童语言迟缓好的医院“公开宣布”天使儿童医院语言发育科怎么预约：1、合肥儿童天使医院，2、合肥儿童专科医院，3、合肥天使儿科医院，4、合肥儿童脑科医院，5、合肥儿童行为发育专科医院。儿童医院位置：合肥市蜀山区黄山路451号。医院是一家专注于儿童疑难病的儿童专科医院，专业治疗儿童行为发育科，儿童生长发育科，学习困难门诊，语言发育科等儿科疾病。医院拥有一批优.秀的主任医师、副主任医师、康复师等多位知名教授多点执业，固定每周坐诊。积极开展多学科联合干预儿童疑难疾病诊治工作，致力于为儿童患者提供科学、前沿、全面的优质诊疗服务，形成了一整套服务规范、模式和特色。

　　由于语言障碍导致的学习障碍意味着孩子没有阅读、拼写甚至写作技能，而同龄的孩子因为语言障碍应该具备这些技能。这种情况不是由孩子的智力引起的。事实上，大多数被诊断为学习障碍的儿童的智商都在正常范围内，有些甚至高于同龄儿童的平均水平。

　　学习障碍不仅包括阅读和写作障碍，还包括写作和说话障碍。因此，许多有读写障碍的儿童在听力理解和语言表达方面也存在问题。

　　由语言障碍引起的学习障碍的典型表现：

　　1. 听力理解

　　孩子们很难理解老师和家长的一些指示。例如，当老师告诉孩子先做这个，然后做那个时，孩子就会感到困惑，或者不遵守指示，或者做错了什么。

　　听了故事后，孩子们记不住故事的大致情节了。当被问及故事中人物的名字，或者主人公在故事中需要做什么时，他总是摇头说不知道，或者说些别的来转移话题。

　　这个孩子记不住老师说的话，所以很难在课后帮他做作业。当被问及“老师在这里讲话吗？”他总是一脸茫然。

　　2. 是口头

　　孩子往往无法清晰、清楚地表达自己的想法，好像想说的话就在嘴边，却找不到合适的词语来表达。

　　孩子们的话总是很短，很难理解。他们经常用“this”、“that”和“things”等简短而模糊的代词来代替他们记不住的单词。

　　孩子们经常使用很多情感词汇，比如“嗯”和“嗯”来帮助他们思考。组织一套完整的句子也是非常困难的

　　3.言语记忆和语音意识

　　在日常交流和一起阅读中，他教了孩子一些新单词，但教了很多次后，他还是记不住。

　　我记不住单词的发音，经常认错单词，大声朗读时也会磕磕绊绊。

　　当孩子们被教唱童谣时，他们记不住歌词。

　　记不住一串字母和数字、音标、字母表和乘法表。

　　我记不住门牌号、门牌号，也记不住家人和父母的手机号。

　　4. 阅读理解

　　孩子们不会自己读书。他们需要长时间的专业指导来阅读故事和文本。

　　孩子们要花很多时间去阅读老师贴在黑板上或学校公告栏上的书面说明。

　　5. 写作和计算困难

　　这孩子不能独立写作。例如，我们花了45分钟帮助和指导，他只会写4句话。

　　孩子们特别不擅长听写。他们不能总是记住单词的书写方式，或者他们写错单词或其他单词。

　　当孩子们写字时，他们有时会混淆单词中的单词顺序和数学运算中的数字顺序。

　　孩子们很难做数学应用题，但他们似乎更擅长纯粹的数字运算。

　　合肥天使儿童康复医院儿科中心表示：医院坚持以儿童全面康复为目标，构建专业和标准化治疗体系，增强人才培养，不断创新医疗模式，真正做到了帮助更多患儿回归正常的、健康的、独立而有意义的生活，成就了千千万万个家庭的幸福。

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