济南童康儿童医院

对学习丧失兴趣、和大人对抗的各种表现,被家长、老师误解为“青春期叛逆”,实则不然,警惕孩子患上学习困难症?济南童康儿童医院刘士东精湛和蔼扎实基础?

2024-08-05 14:23:44

A-A+

  什么是学习困难?

  学习困难(LD)又称“学习技能发展障碍”,是儿童期常见的一组异质性综合征,表现在听、说、读、写、数学运算等心理过程的一方面或者几方面存在明显困难,严重影响儿童的学习适应功能,LD全球患病率为5%-15%,已成为学龄儿童常见的临床就诊原因之一,常伴有社会交往、社会认知、自我控制等问题。

  学习困难的原因是什么?

  学习困难是由于遗传、环境以及个人心理因素相互作用导致孩子学习状态不好、成绩不良的结果。一般分为两种:

  一种是和神经系统发育有关,包括阅读、书写、数学障碍及注意缺陷多动障碍、精神发育迟缓、孤独谱系障碍(自闭症)等。其中,注意缺陷多动障碍(ADHD)是门诊zuì常见的疾病,因为神经发育不完善,难以集中自己的注意力,学习时容易分心、发呆、畏难。

  另一种是存在一些情绪和精神心理障碍,比如学校适应障碍、焦虑抑郁等,孩子在焦虑紧张、情绪低落的状态影响下,精力减退、注意力不能集中,遇到困难容易放弃、缺乏自信。一些孩子一旦受到情绪问题和学习退步的双重打击后,甚至会沉迷网络、对学习丧失兴趣、和大人对抗,被家长、老师误解为“青春期叛逆”。

  学习困难的临床表现

  01

  阅读障碍:

  是学习困难常见的亚型,主要表现为音位意识困难、语音处理困难、单词解码困难、流畅性困难、阅读速度困难、拼写困难、词汇困难。有阅读障碍的人在准确和流畅地阅读方面存在问题,阅读缓慢而费力,通常很难将文字和语音联系起来,且难以拼写、理解句子和识别他们认识的文字;无论阅读还是听力难以学习新词汇;难以学习歌曲和押韵;无论默读还是大声朗读阅读速度都慢。

  02

  书面表达障碍

  主要表现为拼写准确性、语法和标点准确性以及书面表达清晰度或条理性的缺陷。表现为:书写时身体和握笔紧绷、笨拙;书写时容易疲劳;逃避书写或绘画任务;难以形成文字形状或文字中间间距不一;难以掌握语法和句法结构等;难以在线上或空白处书写或绘画;难以在纸上组织思想;难以掌握语法和句法;书写时段落不分明,语义表达不清楚;书写作品比较简短。

  03

  数学障碍

  表现为掌握数感、数的法则或计算及数学推理上有困难,如对数字的大小与关系理解欠佳,难以计数;难以应用数学概念、法则或按步骤处理计算;难以测量;难以描述数学过程;难以估算;难以数钱。

  学习困难的孩子智商一般都是正常的,甚至超越常人。但常人能轻松做到的事对于他们来说却很难,长此以往,会给孩子带来深深的挫败感,影响自信心。所以,父母应该多给予理解和支持。为了孩子更好地生活、学习,家长要带孩子去专业的儿童医院进行诊断,及进行正确的干预。

  温馨提示:以上内容仅供参考、学习、交流,不代替任何个人的医学诊断和治疗,如有需要请咨询专业医生。部分内容素材来源于网络,版权属原作所有,若有侵权请联系我们,我们将及时处理。

  济南童康儿童医院拥有一支高素质的团队,他们不仅具备扎实的医学知识和丰富的临床经验,更以专业的治疗和治疗服务赢得了良好口碑。在这里,患者可以得到周到细致的护理和个性化的方案,医院致力于为每一位患者提供贴心的服务。

  济南童康儿童医院开设线上预约挂号,如有更多疑问可以拨打热线咨询或关注“济南童康儿童医院”公众号,济南童康儿童医院专家团队为您健康保驾护航。

【申明:本文由第三方发布,内容不代表本网站的观点和立场。请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。本网发布或转载文章出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述。如因作品内容、知识产权和其它问题需要与本网联系的,请发邮件至tousu#mail.39.net;我们将会定期收集意见并促进解决。】

阅读全文
上一篇:儿童矮小症的饮食需要注意什么?济南童康儿童医院张彩霞细心对待坚守于岗位? 下一篇:怀疑孩子有自闭症?自闭症常见症状!济南童康儿童医院

相关阅读 特色医疗 MORE+ MORE+

医生团队 MORE+

来院路线

图文问诊

预约挂号

在线咨询