儿童多动症注意力训练中的音乐疗法是一种结合医学、心理学、物理学和音乐美学的综合治疗方法。它利用音乐的特殊性质来协调人的神经生活功能，改善心理状态，并帮助多动症儿童提高注意力和自我控制能力。以下是对该疗法的详细解析：

　　一、音乐疗法的原理

　　生理作用：音乐能够调节人的生理机能，如使皮肤电阻和肌肉张力适当，血流速度和呼吸频率和谐，血压平稳，心跳协调，胃肠蠕动与消化液分泌良好。

　　心理作用：好的音乐能够平复情绪，使人表现放松、愉悦。音乐的意象联想作用可以帮助人们发现自我，唤醒忘却的记忆，使情感得到升华与满足。同时，音乐还具有某种“暗示作用”，可以唤起各种情绪反应，有助于调节和疏导内心的不良情绪。

　　二、音乐疗法的具体应用

　　感受式音乐疗法：

　　方法：以聆听音乐为主，选择与患儿情感相近的乐曲，通过意象联想、节奏缓慢的曲调优美的背景音乐以及指导语等方式，帮助患儿在聆听中回忆、联想并进行讨论。

　　效果：有助于患儿放松心情，减轻心理压力，提高注意力。

　　主动式音乐疗法：

　　方法：通过音乐操作，如使用节拍器等工具，帮助患儿建立稳定的节奏感，恢复活力，并认知现实。通过音乐的体验，学习如何选择和作出决定。

　　效果：能够增强患儿的自我控制能力，提高注意力集中度。

　　三、音乐疗法的实施建议

　　个性化设计：在设计音乐治疗方案时，应充分考虑患儿的个人需求和兴趣，选择适合他们的音乐类型和曲目。

　　家庭参与：家长可以陪同孩子一起参与音乐治疗，这有助于增进亲子关系，提高治疗效果。

　　安静环境：音乐治疗应在安静、无干扰的环境中进行，以确保患儿能够充分专注于音乐体验。

　　综合治疗：音乐疗法应与其他治疗方法相结合，如行为疗法、认知行为疗法等，以形成综合治疗体系，提高治疗效果。

　　走进济南六一儿童医院的大门，导医的一站式服务让患者可以轻松就诊，省去很多不必要的麻烦。医院秉承“一切为了孩子”的宗旨，以"儿童乐园式"就医环境为特色、以差异化服务为亮点。采用现代先进的管理体制、运作流程和服务模式，以建立良好的医患关系为基础，建立患者个性档案、定期回访，主动发现问题，与患者建立起一种真诚的新型医患关系。

　　温馨提示：为帮助患者答疑解惑，济南六一儿童医院特别开展“网上预约挂号”服务，如果您有任何疑问可关注“济南六一儿童医院官网”官方号。济南六一儿童医院祝愿所有的小朋友都能健康成长。

【申明：本文由第三方发布，内容不代表本网站的观点和立场。请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。本网发布或转载文章出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述。如因作品内容、知识产权和其它问题需要与本网联系的，请发邮件至tousu#mail.39.net；我们将会定期收集意见并促进解决。】