2024-12-18 广州天使儿童医院
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儿童自闭症,又称为儿童孤独症,是一种起病于婴幼儿时期的心理发育障碍性疾病。自闭症的临床表现各异,因此根据年龄和程度,患者可能呈现出不同的特征。以下是广州儿童自闭症患者常见的症状:
1.语言交流障碍:患儿的语言理解可能不同程度受损,说话延迟,有的甚至出现语言退化现象。他们可能人称代词和疑问词使用不恰当,语言发育落后于同龄儿童。例如,他们可能常常不说话,或语言发育延迟,即使会说话,言语内容也比较简单,并且常常自言自语,说不清楚。非言语交流障碍通常表现在儿童不会通过摇头和点头来表示同意或不同意。
2.社交互动障碍:自闭症儿童在社交方面存在显著障碍,他们往往难以与他人建立正常的关系,对周围的人比较淡漠,缺乏交往能力与技巧。例如,他们可能回避他人的目光,不喜欢和别人对视,对父母的呼吁和亲密关系反应很小甚至没有反应,也不依恋养育者,不喜欢别人抱,不和同龄孩子玩,或者即使一起玩耍也不懂规则,只顾自己。
3.感知觉异常:自闭症儿童可能对冷、热、痛楚的反应较弱,因此在面对危险行为时缺乏警觉和适当的反应。
4.兴趣范围狭窄和动作行为刻板:自闭症儿童可能对某些物品有特殊的兴趣,如积木、球等,可以达到爱不释手的程度,而对玩具、动画片不感兴趣。他们往往表现出重复、刻板的行为模式,如重复看一个内容(如电视广告)、重复一个动作或一件事情。
5.其他表现:他们可能有一些奇特的行为,如重复的蹦跳、将手放在眼前凝视、用脚尖走路等。此外,还可能合并多动症、注意力缺陷、强迫症、抽动症以及自伤行为、攻击行为等。
治疗方法:
1.康复训练与教育:这是目前我国认为对于儿童自闭症治疗比较可行的方法。通过康复训练与教育,儿童的智力发育得到提升,可以进行一些日常生活中的基本社会性的行为,掌握基本的生存技能与方法。
2.语言和沟通治疗:借助语言治疗师的指导,通过使用图形沟通系统、符号和表情来促进患者的交流和语言发展。
3.心理社会干预:通过专业的心理学家和社会工作者提供支持,以改善患者的社交技能,增强适应能力和减少抑郁焦虑。
4.认知行为方法:帮助儿童自闭症患者理解和调整他们的思维模式,以改善他们的行为控制能力并减少刻板重复行为。
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